大家一起收玩具
自从教室内娃娃家里的厨房、书房、房间三间房子打通以后,孩子们之间的交往更加多了,但随之而来不良的收拾整理玩具的习惯也时常困扰着我,每天游戏后总会看到玩具扔满地的现象,怎么办呢?我常思考着这一问题。
今天点心后,孩子们又像往常一样游戏着,我灵机一动,小班孩子不是最爱模仿成人游戏,我何不顺应他们的兴趣与他们一起游戏呢!于是我也以鈥溌杪桠澤矸莩鱿忠黄鸺尤肓怂堑挠蜗沸辛小9唬辛死鲜︹溌杪桠澋某鱿郑⒆用窃谟蜗肥备ㄗ⒏度肓恕S蜗方崾螅宜担衡溛颐前鸭依锸帐暗母筛删痪坏模忝撬岛寐穑库澖芙堋⒗桌滓恍┑髌さ返暗暮⒆右不崆崆岬陌淹婢咚突丶遥魂换够崆崆岬陌淹尥薇г诖采希崆岬母尥薷巧媳蛔印
分析:
新纲要中指出:善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。玩游戏是幼儿的天性,而如何让幼儿在游戏中把不良的游戏习惯改掉呢?因此,我成了妈妈,以诱导的方式,适度的介入幼儿的游戏中,通过转移孩子的兴趣,改掉他们的不良的游戏习惯。但这一收拾玩具的习惯还是一个反复性的过程,需要老师持之以恒的对他们进行引导。
《大家一起收玩具》摘要:纲要中指出:善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。玩游戏是幼儿的天性,而如何让幼儿在游戏中把不良的游戏习惯改掉呢?因此,我成了妈妈,以诱导的方式,适度的介入幼儿的游戏中,...
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