大家一起收玩具

2010-08-27  | 三间房 玩具 收拾 

  自从教室内娃娃家里的厨房、书房、房间三间房子打通以后,孩子们之间的交往更加多了,但随之而来不良的收拾整理玩具的习惯也时常困扰着我,每天游戏后总会看到玩具扔满地的现象,怎么办呢?我常思考着这一问题。

  今天点心后,孩子们又像往常一样游戏着,我灵机一动,小班孩子不是最爱模仿成人游戏,我何不顺应他们的兴趣与他们一起游戏呢!于是我也以鈥溌杪桠澤矸莩鱿忠黄鸺尤肓怂堑挠蜗沸辛小9唬辛死鲜︹溌杪桠澋某鱿郑⒆用窃谟蜗肥备ㄗ⒏度肓恕S蜗方崾螅宜担衡溛颐前鸭依锸帐暗母筛删痪坏模忝撬岛寐穑库澖芙堋⒗桌滓恍┑髌さ返暗暮⒆右不崆崆岬陌淹婢咚突丶遥魂换够崆崆岬陌淹尥薇г诖采希崆岬母尥薷巧媳蛔印

  分析:

  新纲要中指出:善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。玩游戏是幼儿的天性,而如何让幼儿在游戏中把不良的游戏习惯改掉呢?因此,我成了妈妈,以诱导的方式,适度的介入幼儿的游戏中,通过转移孩子的兴趣,改掉他们的不良的游戏习惯。但这一收拾玩具的习惯还是一个反复性的过程,需要老师持之以恒的对他们进行引导。

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《大家一起收玩具》摘要:纲要中指出:善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。玩游戏是幼儿的天性,而如何让幼儿在游戏中把不良的游戏习惯改掉呢?因此,我成了妈妈,以诱导的方式,适度的介入幼儿的游戏中,...
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