中班整合活动：未来的车（语言）
活动目标：
1、能大胆想象未来的车。
2、尝试运用不同的方法展现自己的想法。
活动准备：
绘画制作的有关材料，实物投影仪。
活动过程：
1、回忆：
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幼儿泛讲，教师倾听幼儿的想法。
鼓励幼儿在集体面前交流。
2、想象：
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3、交流：
将幼儿的作品贴在未来的城市和农村的背景图上，相互进行交流。
我设计的车（艺术）
活动目标：
体验大胆想像，设计有趣、奇怪的车辆的乐趣。
活动准备：
各种车辆的图片、范例一幅、幼儿用书《我设计的车》
活动过程：
1、谈话引起兴趣：
出示各种车辆的图片：
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2、设计车辆：
出示范例，幼儿欣赏：
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幼儿讨论：外形、速度，启发幼儿大胆想象。
幼儿动手操作，教师观察、指导。
3、展示交流：
将幼儿的作品贴在墙上，相互交流自己设计的车。
《中班整合活动：未来的车（语言）》摘要：物投影仪。 活动过程： 1、回忆： ——想想你在马路上见过什么车？ 你最喜欢什么车？ 幼儿泛讲，教师倾听幼儿的想法。 鼓励幼儿在集体面前交流。 2、想象： ——未来的车是怎么样的呢？有没有...
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