小班语言教案:摇呀摇
活动目标:
1、愉快的朗读童谣,分清糖、果、和团子的发音。
2、体验与外婆(老人)的亲情。
活动准备:
1、请一位教师扮外婆。
2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇》。
活动过程:
1、体验亲情:
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让幼儿都能说说自己的外婆。
2、学习童谣:
教师出示图片。
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教师朗读童谣,幼儿欣赏、理解。
幼儿跟着教师朗读童谣,注意分清糖、果和团子的发音。
教师运用儿歌中的句子进行提问,如鈥溡“∫。〉侥睦锶ィ库
幼儿边朗读边做动作。
建议与提示:
1、在区域活动中,引导个别幼儿看看说说幼儿用书,学会完整朗读童谣。
2、家里有老人的话,请幼儿回家后念给他们听。
童谣:
摇啊摇
摇啊摇,
摇啊摇,
摇到外婆桥,
外婆夸我好宝宝。
糖一包,
果一包,
又有团子又有糕。
《小班语言教案:摇呀摇》摘要:朗读童谣,注意分清糖、果和团子的发音。 教师运用儿歌中的句子进行提问,如摇啊摇,摇到哪里去? 幼儿边朗读边做动作。 建议与提示: 1、在区域活动中,引导个别幼儿看看说说幼儿用书,学会完整朗读童谣。 2、家里...
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