小班生活活动《吃橘子》
活动目标:
1、能说出橘子的外形、颜色等。
2、学会自己剥橘子,知道橘子皮像什么。
活动重点:
会剥橘子并能说出橘子皮像什么。
活动准备:
机子若干(同幼儿人数)
活动过程:
1、这是什么:
幼儿人手一只橘子,鈥溓胗锥邓甸僮拥男巫础⒀丈肉
2、剥橘子:
请幼儿自己剥橘子,说说橘子是什么样的?一瓣一瓣像什么?橘子皮像什么?(橘子花)
3、品尝交流:
幼儿吃橘子,说说橘子的味道。
4、布置教室:
将剥开的鈥滈僮踊ㄢ澆贾迷诮淌宜笆吻矫嫔希┐蠹倚郎汀
活动二:
活动名称:橘子花(散文)
活动目标:
1、理解散文的内容,感知散文中的优美语句。
2、喜欢听赏散文,体验听赏作品带来的快乐情绪。
活动重点:
能知道理解散文的内容。
活动准备:
1、教学挂图,散文录音《橘子花》。
2、教室水果墙面上贴有美丽的鈥滈僮踊ㄢ澯锥耸忠恢婚僮印
活动过程:
1、观察教室墙面鈥斺滈僮踊ㄢ潱龌疤猓
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2、欣赏散文,感受作品中的优美语句:
教室进行配乐朗诵,初步熟悉内容:
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出示图片,教师再次进行配乐朗诵。理解散文内容:
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教师再次朗诵,鼓励幼儿跟念散文中的语句。
3、讲讲做做,体验作品的情绪:
教师播放散文录音,引导幼儿说说自己的感受:
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幼儿人手一只橘子,动手制作鈥滈僮踊ㄢ潯
《小班生活活动“吃橘子”》摘要:贴有美丽的橘子花幼儿人手一只橘子。 活动过程: 1、观察教室墙面—橘子花,引出话题: —这里有一朵朵美丽的什么花呀? 2、欣赏散文,感受作品中的优美语句: 教室进行配乐朗诵,初步熟悉内容: &mdash...
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