大班数学游戏:娱乐宫

2010-08-11  | 保龄 鱼池 减法 

  活动目标:

  学习5以内的减法。

  活动准备:套圈、保龄球等娱乐玩具。数字卡片1——5。

  活动过程:

  1、探索学习减法:

  教师出示5只保龄球。提问:“这里有几只保龄球?”

  教师击球,倒下几只球。

  提问:“现在还有几只球没倒下?”

  “留下的球比原来多还是少了?”

  “比原来少了是做加法还是做减法?”

  幼儿找出减号,教师列算式:5-2=3

  小结:比原来少了要做减法。

  2、尝试操作减法活动:

  幼儿分小组游戏。

  3、发现加减的联系。

  教师将幼儿钓到的鱼放回去:

  “现在鱼池里又有几条鱼?”

  鼓励幼儿用加法解决问题。(1+2=3)

  “鱼池里的3条鱼,钓走1条,还有几条?”

  鼓励幼儿用减法解决问题。(3-1=2)

  幼儿尝试用加减的方法玩钓鱼的游戏。

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《大班数学游戏:娱乐宫》摘要:—5。 活动过程: 1、探索学习减法: 教师出示5只保龄球。提问:这里有几只保龄球? 教师击球,倒下几只球。 提问:现在还有几只球没倒下? 留下的球比原来多还是少了? 比原来少了是做加法还是做减法? 幼儿找...
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