大班游戏活动:盲童找路

2010-08-08  | 盲童 指挥 指挥者 

  活动目标:

  1、练习蒙着眼听命令判断走路方向。

  2、感受盲童生活的特殊,体验对盲童的关爱。

  活动重点:

  学习为盲童指引正确方向的几种方法。

  活动难点:

  蒙着眼听命令判断走路方向。

  活动准备:

  手帕若干块、障碍物、起点终点。

  活动过程:

  1、出场:

  幼儿分成两队,每对派出两名幼儿,其中一名幼儿用手蒙住眼睛,扮作盲童,另一名有人做指挥者,站在起点,做好游戏准备。

  2、游戏:

  (1)鈥溍ね澑葜富诱叻⒊龅拿睿ㄏ蚯啊⑾蚝蟆⑾蜃蟆⑾蛴遥卸戏较颍乒废呱系母鞲稣习铮蛑盏闱敖坏泵ね唇叩秸习锴笆保富诱咭笆碧嵝阉牵桓龇较蛟俳校ね婕锤谋浞较颍绦蚰勘攴较蛎ィ幻ね葜富诱叩拿畈欢细谋涿鞣较颍敝林盏恪

  规则:要求幼儿听到命令后立即做出反应,不能拉开蒙眼的布偷看。

  指挥者只能用语言提醒盲童该走的路线,不可伸手帮忙。

  3、结束:

  (1)讨论:鈥溔绾卧谟蜗分形ね敢返姆较颍库

  (2)师生共同小结几种正确的方法。幼儿运用新方法再次进行游戏。

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《大班游戏活动:盲童找路》摘要:障碍物,向终点前进;当盲童即将要走到障碍物前时,指挥者要及时提醒他们,换个方向再进行,盲童随即改变方向,继续向目标方向摸去;盲童根据指挥者的命令不断改变摸索方向,直至终点。 规则:要求幼儿听到命令后立...
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