大班科学活动:包装袋上的标识

2010-08-06  | 包装 包装袋 各样 

  活动设计:随着生活水平的提高,各种各样的食品走进我们的生活,包装袋在日常生活中越来越常见,让幼儿了解各种各样的包装袋,明白包装袋上标识的作用,了解白色污染的危害,激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。

  活动目标:

  1、认识各种各样的包装袋,并进行分类。

  2、认识食品包装袋的各种标识,并能在生活中加以运用。

  3、了解白色污染的危害,学习制作、使用环保手提袋。

  重点:认识包装袋上的标识。

  难点:教会幼儿选择安全的食品。

  活动准备:课件、教学挂图、小食品等、挂历纸、固体胶、塑料绳、彩笔等。

  活动过程:

  一、导入:

  1、 出示塑料袋,引导幼儿了解各种各样的塑料袋,引发幼儿参与活动兴趣。

  (1)师:“你刚才看到了什么”(幼:各种各样的包装袋)

  (2)师:“他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?”(让幼儿自由发表意见)

  2、请幼儿将包装袋进行分类,说一说是按什么特点分类的?如:按包装袋的质地、包装袋的作用、包装袋的款式等特点。

  二、展开:

  今天老师给小朋友带来了许多包装非常精美的小食品,在食品的包装袋上,还藏有很多的小秘密,你们每个人拿一样找一找,看谁发现的秘密最多。

  1、幼儿观察食品包装袋。

  2、提问:你从包装袋上发现了什么?它能告诉我们什么?

  (1)出示质量安全标志:请小朋友找一找你的包装上有没有这个标志。

  提问:谁认识这个标志?谁知道质量安全标志是什么意思?

  小结:包装袋上有这个标志的食品,说明它是经过国家严格安全检验的,合格的产品。在选择食品时我们一定要选择有质量安全标志的食品,这样的食品我们才可以安全食用。

  (2)出示绿色食品标志:请小朋友找一找你的包装上有没有这个标志。

  提问:谁知道这是什么标志?什么样的食品是绿色食品?幼儿讨论

  小结:绿色食品的标志由特定的图形来表示。绿色标志图形由三部分构成:上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形。绿色食品不是指绿颜色的食品,绿色食品是安全、无污染的食品,对身体非常有益,人们可以放心食用。

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《大班科学活动:包装袋上的标识》摘要:程: 一、导入: 1、 出示塑料袋,引导幼儿了解各种各样的塑料袋,引发幼儿参与活动兴趣。 (1)师:你刚才看到了什么(幼:各种各样的包装袋) (2)师:他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?(让幼儿自由发表意见) 2、...
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