手工活动设计：可爱的小老鼠
一、活动目标
1.观察欣赏老鼠图片，尝试用草席和辅助材料表现不同姿态的老鼠。
2.乐意用语言表达自己在活动中的发现。
二、活动准备
经验准备：欣赏动画片《猫和老鼠》，了解老鼠的外形特征。
物质准备：视屏展示仪 PPT(1.老鼠图片 2.不同材料制作的老鼠图片)
幼儿操作的席条、辅助材料(眼睛、耳朵等)、剪刀、双面胶、笔、纸等。
三、活动过程
(一)观察欣赏老鼠图片，了解老鼠的不同姿态。
1.教师讲述老鼠谜面，幼儿猜测。
鈥溊鲜τ幸桓雒沼铮忝亲邢柑虏滤撬�?鈥�
鈥準撬�?鈥�
2.出示多幅老鼠图片，引导幼儿观察老鼠的动作和表情。
欣赏老师带来的老鼠图片(播放PPT.1)。
A. 鈥湺粤耍切±鲜蟆Ｎ艺舛屑刚判±鲜蟮耐计忝欠⑾炙怯惺裁床煌�?鈥�
B.鈥溗堑亩骱捅砬槭鞘裁囱拥�?你从哪里看出来的?你能给大家表演一下吗?鈥�
3.出示草席，介绍活动内容请大家来制作各种各样可爱的老鼠。
鈥溈矗鲜Υ戳艘恍┓暇傻牟菹裉煳颐蔷陀谜獠菹幢湟恢恢豢砂睦鲜螅胂朐趺幢�?鈥�
(二)探索用草席和辅助材料表现不同姿态的老鼠的方法。
1.个别尝试变老鼠。
鈥溗敢饫幢湟槐�?鈥�(发现幼儿能一下变出来，接下来就请幼儿讲变的方法，到下一环节的C部分)
2.出示半成品引导幼儿观察发现草席变成老鼠的方法。
A.鈥溊鲜Π严醣涑闪耸裁�?哪里像是老鼠的身体、脑袋、嘴巴?鈥�(引导幼儿多角度观察半成品)
B.鈥溛沂窃跹涞�?谁愿意来试试?鈥�(学习卷的方法)
C.鈥溤跹美鲜笊硖濉⒛源凰傻�?鈥� 鼓励幼儿说说有困难怎么办?(学习使用双面胶固定)
D.鈥溂饧獾耐飞匣谷笔裁茨兀�?鈥�(请个别幼儿说说)
3.认识辅助材料并会借助辅助材料表现小老鼠的不同姿态。
A.鈥溦饫锘褂惺裁床牧�?这些材料有什么用呢?鈥�(请幼儿说说)
B.鈥溎阆胱龅睦鲜笱劬Α⒍洹⒑印⑽舶陀Ω迷跹场⒄衬睦锬�?鈥�
请幼儿说说，并适当请个别幼儿上前示范
(三)鼓励幼儿尝试制作各种各样的老鼠。
1.鼓励幼儿大胆表现
2.教师巡视指导
(四)鼓励幼儿与同伴交流作品。
1.你的小老鼠在干什么?它的表情是怎样的?你制作时遇到了困难了吗?是怎样解决的?
2.讲述：刚才我们开动小脑筋用灵巧的双手把废旧的草席变成了可爱的小老鼠，其实在我们生活中还有很多废旧的东西都可以再利用，通过我们的想象和灵巧的小手把让它变成各种各种形态的小老鼠，看看老师还制作的不同的小老鼠(播放PPT.2)。鼓励幼儿说说是用什么材料做的。
3.以后我们要做一个生活中的有心人，经常开动小脑筋，尝试把各种废旧物品改变成有用的玩具，做一个珍惜物品的好孩子。
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