游戏儿歌《公鸡头，母鸡头》
活动目标：
1、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字鈥湽ν贰⒛讣ν封�潯�
2、能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。
3、乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动。
活动准备：
1、纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿人手两个。
2、黄豆、红豆、纽扣等小物品若干。
3、汉字卡：太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍、公鸡头、母鸡头。
活动过程：
一、复习活动
1、复习朗读听读识字儿歌《天亮了》、《好宝宝》、《上幼儿园》。
要求幼儿跟着录音机里的叔叔阿姨一起朗读。
2、游戏《找宝宝》，复习认读所学过的汉字：太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍。
二、出示手指玩偶（反面有母鸡头和公鸡头的汉字）。
1、问：鈥溸祝∷撬剑库�澖淌σ酝媾嫉目谖怯胗锥嗷ノ屎茫缃淌Γ衡�溛沂枪ν罚∨笥衙呛茫♀�澯锥卮穑衡�湽ν泛茫♀�澖幼牛ν泛湍讣ν贩直鹩敫霰鹩锥屎茫淌笆本勒锥徽返姆⒁簟＃ㄒ黄鹑隙梁鹤止ν贰⒛讣ν罚└嫠哂锥旅嫖颐抢赐嬗蜗贰恫虏禄贫乖谀耐贰贰�
2、教师边念游戏儿歌，边表演动作，最后伸出两个拳头，青幼儿猜猜黄豆在哪头。游戏进行2－3遍。
教师带领幼儿学习游戏儿歌，启发幼儿和教师一起边念儿歌边表演动作。重点带领幼儿练习：公鸡、母鸡、黄豆的发音，先集体练，再个别练。
三、教师边示范边向幼儿介绍游戏规则。
1、必须边念儿歌边做动作，儿歌结束后伸出两只拳头请同伴猜黄豆在哪只手里。
2、猜的小朋友，必须用手指对方的手说：鈥溁贫埂⒒贫乖谡馔罚ㄔ谀峭罚ｂ��
3、猜对了，就将黄豆交给对方，交换角色，重新游戏。若猜错了，游戏继续进行。
四、教师分别与幼儿表演鈥湽ν贰⒛讣ν封�澋挠蜗坊疃勒徽返姆⒁簦镏锥莆沼蜗返耐娣ā�
五、幼儿与家长两两结伴游戏。
每人发一颗黄豆（红豆或者纽扣），拿到物品的先作为表演者与同伴一起玩鈥湽ν贰⒛讣ν封�澋挠蜗坊疃Ｌ嵝延锥垂嬖蚪换唤巧Ｗ詈螅氤隽蕉杂锥直鹕咸ɡ幢硌荩嘌锥诩迕媲按蟮ū硌莸哪芰Α�
六、教师引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容，不断提高游戏的难度。
教师：鈥溛颐浅瞬禄贫乖谀耐罚箍梢圆率裁茨兀拷淌梢郧敫霰鹩锥狄凰担俅煊锥钜荒钚露琛＠纾汗ν贰⒛讣ν罚婢咄婢咴谀耐罚吭谡馔罚谀峭罚肽悴虏略谀耐罚�
（结束活动）请家长将幼儿创编的儿歌记录下来明天交给老师。
公鸡头、母鸡头
公鸡头，母鸡头，黄豆黄豆在哪头？
在这头，在那头，请你猜猜在哪头？
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