小班音乐活动:小马

2010-07-24  | 小马 活动 活动室 

  活动目标:

  1、乐于参加简单音乐游戏,从中获得愉悦的情绪。

  2、初步学唱歌曲,熟记歌词。

  3、会听过门,能有节奏地演唱歌曲。

  活动准备:

  1、知识经验:幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。

  2、物质材料:录音机、《小马》歌曲磁带、钢琴;小马玩偶一个,自制指环幼儿人手一个。

  3、环境布置:布置与游戏活动相关的环境,即在活动室一端用拱形滑梯设置成鈥湼呱解潱闷胶饽旧柚贸赦溞∏赔潯

  活动过程:

  一、幼儿听音乐,随音乐节奏学小鸟飞入活动室。

  二、练声游戏《我爱我的小动物》(C―F调):教师演唱动物名称后,幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。

  三、新授歌曲《小马》

  1、播放音乐,请幼儿说说这是哪种动物的叫声(马叫)。

  2、教师扮演鈥溌砺杪桠潱⑶胍幻锥缪葩溌戆职肘潱溆嘤锥缪葩溞÷礅澐至阶樗嬉衾指湴职肘潯⑩溌杪桠澣ビ瓮妯D―鈥溑栏呱健⒐∏赔潯

  3、请鈥溞÷砻氢澖彩龈詹庞瓮婺谌荩溌杪桠澇鍪居胗瓮嫦嘤δ谌莸耐计蠹夜劭凑恚加锥案璐省

  4、幼儿边学习朗诵歌词,边用身势(拍手、拍腿)伴奏。

  5、游戏:鈥溌矶茆

  (1)教师与幼儿围圆形坐好,每人右手拇指戴一个指环,随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马,边朗诵歌词。

  (2)幼儿跟随老师边传玩偶小马,边演唱歌曲2~3遍。

  四、幼儿扮鈥溞÷礅澅叱璞吖湼呱解潯⑩溞∏赔潯

  活动延伸

  在音乐活动区,鼓励幼儿随音乐自唱自跳。

  附:歌词

  小马

  1=C

  35  55 | 65  55 | 61  11 | 76   5 |

  小马 跟着  爸爸  妈妈  高兴  高兴  去玩 耍,

  11   65 | 66   53  | 533  533 | 22  1

  爬过 高山, 走过 小桥, 波个里 波个里  向前 跑。

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《小班音乐活动:小马》摘要:声马叫。 2、教师扮演马妈妈,并请一名幼儿扮演马爸爸,其余幼儿扮演小马分两组随音乐跟爸爸、妈妈去游玩――爬高山、过小桥。 3、请小马们讲述刚才游玩内容,妈妈出示与游玩相应内容的图片,大家观看整理,引导幼...
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