小班音乐活动:小马
活动目标:
1、乐于参加简单音乐游戏,从中获得愉悦的情绪。
2、初步学唱歌曲,熟记歌词。
3、会听过门,能有节奏地演唱歌曲。
活动准备:
1、知识经验:幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。
2、物质材料:录音机、《小马》歌曲磁带、钢琴;小马玩偶一个,自制指环幼儿人手一个。
3、环境布置:布置与游戏活动相关的环境,即在活动室一端用拱形滑梯设置成鈥湼呱解潱闷胶饽旧柚贸赦溞∏赔潯
活动过程:
一、幼儿听音乐,随音乐节奏学小鸟飞入活动室。
二、练声游戏《我爱我的小动物》(C―F调):教师演唱动物名称后,幼儿模仿演唱动物叫声、姿态从躲藏处走出来。
三、新授歌曲《小马》
1、播放音乐,请幼儿说说这是哪种动物的叫声(马叫)。
2、教师扮演鈥溌砺杪桠潱⑶胍幻锥缪葩溌戆职肘潱溆嘤锥缪葩溞÷礅澐至阶樗嬉衾指湴职肘潯⑩溌杪桠澣ビ瓮妯D―鈥溑栏呱健⒐∏赔潯
3、请鈥溞÷砻氢澖彩龈詹庞瓮婺谌荩溌杪桠澇鍪居胗瓮嫦嘤δ谌莸耐计蠹夜劭凑恚加锥案璐省
4、幼儿边学习朗诵歌词,边用身势(拍手、拍腿)伴奏。
5、游戏:鈥溌矶茆
(1)教师与幼儿围圆形坐好,每人右手拇指戴一个指环,随钢琴伴奏边拍手、边右手边传玩偶小马,边朗诵歌词。
(2)幼儿跟随老师边传玩偶小马,边演唱歌曲2~3遍。
四、幼儿扮鈥溞÷礅澅叱璞吖湼呱解潯⑩溞∏赔潯
活动延伸
在音乐活动区,鼓励幼儿随音乐自唱自跳。
附:歌词
小马
1=C
35 55 | 65 55 | 61 11 | 76 5 |
小马 跟着 爸爸 妈妈 高兴 高兴 去玩 耍,
11 65 | 66 53 | 533 533 | 22 1
爬过 高山, 走过 小桥, 波个里 波个里 向前 跑。
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