大班音乐：《东山渔歌》
活动准备：
1、 知识准备：了解12月份中哪种鱼最多，味道最鲜美。
2、 课题组教师向海边渔民和民间老艺人了解渔歌的由来和歌唱特点。
3、物质准备：鱼的图片 海螺 双响筒 渔网 自制的海螺木鱼 贝壳响板贝壳串铃 磁带 录音机 教室外墙大海背景图
活动过程：
一、 律动 ：幼儿学小鱼游进入活动室。
师：鈥満⒆用牵队忝抢吹接愕氖澜纾梦颐茄∮阌纹鹄窗伞ｂ��
二、呼吸训练：学小鱼吹泡泡
师：鈥溚郏∮愕氖澜缯嫫婷睿懈髦指餮挠恪Ｇ疲褂杏愣谕屡菖荨ｂ��
（教师提示从小鱼到大鱼的顺序让幼儿作相应的呼吸训练。）
三、练声鈥斃抛�
1、引导幼儿倾听螺声（一长三短），
师：鈥溙趾；乩戳耍〈蠹依纯赣惆。♀�潱瞿嫌铮�
2、教师当拉网的头人和幼儿拉起纤绳，以对唱的形式唱拉网号子：
师：鈥�6-----↗↘‖（闽南语）
嘿......
师：今日好天气呀！ ︳6 5 3 ︳ 6 0 ︳
幼:嘿 呦呵 嘿
捉来很多鱼呀! ︳6 5 3 ︳ 2 0 ︳
嘿 呦呵 嗨
吃鱼按时令呀! ︳1 1 2 ︳ 3 0 ︳
嗨 呦呵 嘿
会晓最聪明呀! ︳3 3 1 7 ︳6 0 ︳
嘿嘿 呦呵 嗨
四、幼儿了解东山渔歌的由来，并初步熟悉歌曲。
1、请幼儿从渔网中把鱼类和海产品找出来，按哪一月份哪种鱼最多最好吃的顺序张贴在黑板上。
师：今天我们丰收了，捕到了这么多鱼，看一看捕些什么鱼，请一些小朋友把它们拿出来，看看这些鱼是哪月份最多最好吃的，把它们贴在它们的月份下面。
2、教师讲解十二月渔歌的由来，对幼儿进行情感教育。
师：鈥溛颐嵌绞且桓龊２肥址岣坏牡胤剑颐嵌接泻芏嗳艘圆队阄婷癫蔷て诘牟独躺睿詈蠓⑾衷创蠛＠锏恼庑┯悴刈乓桓龊苡腥さ拿孛埽忝嵌贾溃荒甑敝杏惺鲈路荩诿扛鲈路堇锒加幸恢钟慊蚝２芳榷嘤趾贸裕谑撬蔷桶颜飧雒孛鼙喑梢皇缀锰摹抖接娓琛罚欢系拇酶嗟娜肆私夂＠锏拿孛堋�
3、教师引导幼儿观察黑板上鱼的图片和序号，教师清唱歌曲。
提问：刚才我唱的这首《东山渔歌》跟以前学唱的歌曲有什么不一样？
五、幼儿学唱歌曲。
1、教师根据图谱引导幼儿轻声跟唱。
2、教师引导幼儿分句学唱。
提问：你们跟唱这首歌的时候，你最想学歌曲中的哪一句？
3、幼儿一起完整学唱歌曲。
师：你觉得哪一句学起来有困难，需要老师帮助你？
师：我们来试看看，你们唱得对不对。
4、教师指挥，幼儿分组演唱。
5、引导幼儿正确使用海螺、贝壳等打击乐器，指导幼儿为歌曲配上伴奏。
师：刚才老师在唱《东山渔歌》的时候用双响筒伴奏，你们觉得听起来怎样？那我们还可以用什么来伴奏使它更好听？今天老师也为你们准备了一些乐器，我们边唱边拍试看看能不能使这首歌曲更好听。我们先用小手试一下，比如第一句你会怎么拍间奏呢？（幼儿徒手排一次了解两种节奏型，再配上乐器演奏）
6、师生一起配上乐器完整演唱。
六、游戏：捕鱼
1、讲解游戏规则：教师当渔民，幼儿戴上胸卡自由扮演鱼的种类，第一遍音乐时，当唱到该月份的鱼时，扮演鱼的幼儿就要自觉游进鈥満＠镡�潯５扁�湶队汊�澋囊衾挚己螅�溣婷疋�澞米庞嫱胁队悖徊兜降拟�溣汊�澮顺鲇蜗贰�
2、师生交换胸卡共同游戏。
七、对幼儿进行爱家乡的情感教育。
师：今天小朋友们学了用东山方言唱的好听的东山渔歌，东山还有美丽的大海，还有这么多好吃的鱼，好玩的贝壳，这些都是东山的特色，我们应该为我们的家乡感到自豪。
设计意图：
东山岛是福建省著名旅游风景区，拥有众多美丽迷人的热带海湾，沐海水、玩海沙、吹海风、尝海鲜、观渔火鈥︹�Χ降河琶赖暮Ｍ宄闪巳嗣潜苁疃认牡拟�溙焯免�潯Ｉ钤谡饫锏暮⒆用且蝗杖图负醵祭氩豢悖翘焯煜硎茏琶牢兜乃侨床惶私舛揭荒晁募居愕奶氐悖鹛嵯喙氐拇趁褚チ恕Ｔ谠氨究纬萄芯俊兜合缤猎氨究纬痰目⒂肜谩分校颐峭诰蛄诵矶嗉呦缤撂厣目纬套试矗抖接娓琛肪褪瞧渲薪嫌写硇缘囊皇酌褚ァＫ丛从诤１哂婷竦氖导噬钐逖椋儆擅窦湟杖私岷隙礁璨岷统本绲那缣氐悖咨锨鳎驼庋淮淮诳谙啻吕矗唤鼍涫窖涸侠爬派峡冢野说赜虻闹短氐恪Ｔ诳翁獾耐乒阒校颐欠⑾钟泄丶蚁绲拿褚ナ且恢钟屑壑档淖试础Ｒ虼宋疑杓屏吮敬胃璩疃�斺�敗抖接娓琛罚荚谕ü璩疃逃锥远揭荒晁募居愕娜鲜叮し⒂锥谐哂写程厣亩礁枰サ男巳ぃ嘌锥劝蚁绲那楦小�
活动目的：
1、在学唱活动中使幼儿感受家乡方言歌曲独特的旋律美。
2、通过歌唱活动，进一步巩固幼儿对东山一年四季鱼的认识。
3、培养幼儿爱家乡的情感。
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