小班音乐:摘苹果
生活活动
1、鼓励幼儿在家多吃果蔬,注意营养。
2、引导幼儿安静用餐,养成良好的进餐习惯。
活动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。
2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
活动过程
导入
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1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片,并引导幼儿说出是什么水果。
2、学习歌曲《摘苹果》的歌词。
3、教师与幼儿一起唱《摘苹果》1-2边。
创编歌词
老师告诉幼儿要根据水果的种类来编儿歌。
1、给梨子编。
由老师编第一句:树上许多黄橘子,一个一个摘下来。启发幼儿说出鈥溛颐窍不冻蚤僮逾︹︹
2、给葡萄编。
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3、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
4、鈥溞∨笥衙潜嗟亩枵婧锰O衷谖颐窃俑鞴媳唷K岚蚜骄湟幌伦颖喑隼矗库
请幼儿模仿前面的句式编歌词。
5、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
6、集体再念一遍,可边念边动作。
游戏:水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师唱鈥準魃闲矶嗪炱还桓鲆桓稣吕粹澊髌还沂蔚挠锥蛘酒鹄此担衡溛颐窍不冻云还硖褰】刀嗫炖肘澊髌渌沂蔚挠锥虿豢梢哉酒鹄础
鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织
在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划
可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。
教学活动
活动名称:摘苹果
活动目标
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的种类为题材创编歌曲。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
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