小班音乐:《我是人》
活动准备:与歌词有关的物品及其他物品若干件。
活动过程:
1.以鈥溚庑侨死吹降厍蜮澋墓适虑榻诘既牖疃
(1)外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃鈥溎闶荴X?鈥潱尥藁卮疴溛也皇氢潯M尥拮詈蠡卮鹜庑侨怂碘溛沂侨耍阒缆?鈥
(2)外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)
2.用语言鈥溛也皇氢潱泶镒约翰煌谥芪锲贰
(1)教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答鈥溛也皇牵♀
外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。
(2)坚定地告诉对方:鈥溛沂侨耍阒缆?鈥
(3)你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道吗?)
3.用对唱的形式学唱歌曲。
(1)教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答鈥溛也皇牵♀
外星人还要和小朋友做游戏,它问:鈥溎闶荴X?鈥
(2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答鈥溛也皇牵♀
小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)
(3)把幼儿分成两部分,一部分唱问句,一部分唱答句。
外星人想请这边的小朋友帮帮它。
4.用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?
5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。
活动目标:
1.用对唱的形式学唱歌曲《我是人》
2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
3.增强自信的自我体验。
《小班音乐:“我是人”》摘要::我是人,你知道吗? 3你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道吗?) 3.用对唱的形式学唱歌曲。 1教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答...
相关文章: | ◇ 小班舞蹈特色班计划 | ◇ 小班音乐:快乐的小厨师 |
◇ 小班音乐活动:螃蟹 | ◇ 小班音乐:小兔和狐狸 |
|
|