小班数学:左左和右右
一、活动准备:
将目标物事先放入鞋柜中(鞋柜为2层格子状)
左右地图若干份,如:左3 →右2→右4
二、活动过程:
1、自我发现:分辨自己身体各部位的左右,说说它们在日常生活中的作用:如:吃饭时右手拿筷子,左手端饭碗,骑车时左右两脚交替向前蹬车……。
2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。 如:请你们找找钢琴在你的哪一边……
3、游戏“寻宝”中,根据参照物的变换寻找左右。
幼儿自动分组,分工合作,齐心协力找到目标物,又快又正确的队为优胜。
三、活动目标:
能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。
《小班数学:左左和右右》摘要:们在日常生活中的作用:如:吃饭时右手拿筷子,左手端饭碗,骑车时左右两脚交替向前蹬车……。 2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。如:请你们找找钢琴在你的哪一边…… 3、游戏寻宝中...
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