中班艺术:《金蛇狂舞》

2010-06-09  | 二段 乐句 金蛇 

  活动目标:

  1、能在与同伴的交流中,体验与他人合作的快乐。

  2、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解乐曲三段体曲式结构。

  3、能通过多种形式(语言描述、动作等)大胆的表现对乐曲的感知。

  活动准备:

  录象、录音磁带、录音机、道具。

  活动建议:

  1、欣赏第一遍音乐:

  “你听时有什么感觉?听时你好像看到了什么?”

  2、进一步理解音乐:

  这首《金蛇狂舞》是我们中国的音乐还是外国的音乐?为什么?”引导幼儿

  听辨乐曲中的乐器特点。

  小结:这首音乐是我国明间一首很有名的乐曲,流传了好多年,这首乐曲表

  现们热烈、欢庆节日、舞龙、耍狮子的场面。

  3、分段欣赏:

  引导幼儿感受第二段的音乐表现的内容。

  如:两只狮子对话(通过节奏、音乐速度、乐句长短对比)越来越热烈的对话语气和越来越短的乐句结构。

  4、引导幼儿根据自己的对音乐的感知,各乐段特点进行表演。

  5、 引导幼儿根据已有经验,运用多种步伐、动作表现对音乐的理解、感知。

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《中班艺术:“金蛇狂舞”》摘要:国明间一首很有名的乐曲,流传了好多年,这首乐曲表 现们热烈、欢庆节日、舞龙、耍狮子的场面。 3、分段欣赏: 引导幼儿感受第二段的音乐表现的内容。 如:两只狮子对话通过节奏、音乐速度、乐句长短对比越来越热烈...
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