小班半日活动(五)

2010-06-09  | 唱唱跳跳 并能 剪花 

  一、区角活动:

  内容:汉英棋、生活区:给毛毛虫装脚、剥蚕豆

  科常区:找相对 、水果配对 操作区:拼图、几何图形拼图

  计算区:插花、接龙 美工角:做扇子、剪花、做柳树

  要求:幼儿能安静的并能动脑筋的进行游戏。

  二、作业活动: 探索活动:动动我们的身体

  要求:1。通过玩玩、找找发现自己身体能动的部位,对自己身体感兴趣。

  2。愿意和老师一起说说自己的体验和感受。

  材料:幼儿人手一份纸宝宝、磁带、教师用的一份放大的纸宝宝。

  指导:一、尝试发现

  师: Good Morning! Are you happy?(yes).

  我们一起唱唱跳跳(放录音)

  师:刚才我们唱了、跳了,那你发现你身体的什么地方动了?

  二、找身体会动的部位

  1、除了手和脚会动,其实身上还有很多地方也在动,我为你们每人准备了一位

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《小班半日活动(五)》摘要:对 、水果配对 操作区:拼图、几何图形拼图 计算区:插花、接龙 美工角:做扇子、剪花、做柳树 要求:幼儿能安静的并能动脑筋的进行游戏。 二、作业活动: 探索活动:动动我们的身体 要求:1。通过玩玩、找找发现自...
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