小班艺术:《我上幼儿园》

2010-06-09  | 幼儿 幼儿园 布娃娃 

  活动目的:

  1 引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。

  2引导幼儿用自然声演唱。

  3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。

  活动准备:

  布娃娃一个 图片

  活动过程:

  一 出示布娃娃,因出主题

  教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。

  二 教师师范演唱歌曲。

  三 幼儿学习演唱歌曲。

  1 教师领唱,幼儿跟唱。

  2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。

  3 引导幼儿有表情的演唱。

  4 集体和分组练习演唱。

  5 请个别幼儿演唱,鼓励幼儿大胆表演。

  四 幼儿集体演唱,自编动作进行表演。

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《小班艺术:“我上幼儿园”》摘要:布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。 二 教师师范演唱歌曲。 三 幼儿学习演唱歌曲。 1 教师领唱,幼儿跟唱。 2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。 3 引导幼儿有表情的演唱。 4 ...
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