沪教：《离奇钻石案》教学设计
一、揭示课题，整体感知：
zhēn
1、（出示：侦探）指名一生读词
2、你知道侦探是干什么的吗？
3、那些能根据蛛丝马迹破案的人就叫做侦探。
fǔ
4、今天，我们就要来认识一位大侦探。（出示：巴特洛甫）
（指名一人读鈥斺�斂鸪刀菱�斺�斊攵粒�
5、他今天要破的是一个钻石案。（板书：钻石案）这是一颗怎样的钻石？谁能用课文中的一句话来介绍？
媒体出示：中世纪出土的皇冠上的特大宝石
6、（中世纪颜色泛红）中世纪是什么时候？书上有个注释：（媒体出示，生齐读）
现在是21世纪，算起来已经有很长的一段的历史了。所以这颗钻石非常昂贵。
（指名一人读短语鈥斺�斊攵粒�
7、课文中还有一个描写钻石光泽的词语（出示卡片：璀璨夺目）
师：璀璨：这两个字都是王字旁，王字旁的字大多和鈥溣疋�澯泄亍ｈ驳囊馑季褪侵楸Α⒂袷墓庠蠛芏崮康难印＃教宄鍪咀晔计┠憧矗饪抛晔陟谏裕饷⑺纳洹Ｒ黄鹄炊梁谜飧龃省�
二、学习第三小节，了解案情的离奇
1、正因为它价值连城，所以在博物馆展览时，对他采取了严格的保护措施。
2、轻声朗读课文，找一找，哪些地方让你感到了措施的严密，把你认为关键的词语或句子划出来，然后同桌交流。
3、交流句子并说明理由，媒体随机出示关键词
● 大侦探看着皇冠展橱，那是一个很大的透明罩，精致而坚固。
（媒体显示：透明罩、精致而坚固）
● 唯独在它的基部有一个拆装的小孔，窄小得只能容三根手指通过，人的手是无论如何也伸不进去的，即使伸进去，也无法取得宝石。
1）（鈥溔种糕�澴痔灞浜欤┤种傅男】子卸啻螅课颐怯檬掷幢缺瓤础＃ㄊι餐龆鳎寤嵝】椎恼。教宄鍪荆夯啃】渍。┠芏脸稣庵终〉母芯趼穑浚ㄉ杂闪范菱�斺�斨该蝗硕粒�
2）（出示皇冠展图的剖面图）小孔在这儿，钻石在这儿，要想把手伸进去，偷走钻石，看来是不可能的。
3）师生配合读。
师：唯独鈥斺�敚ㄉ攵粒涸谒幕坑幸桓霾鹱暗男】祝〉弥荒苋萑种竿ü说氖质俏蘼廴绾我采觳唤サ模艘煌虿浇测�斺�敚ㄉ攵粒杭词股旖ィ参薹ㄈ〉帽κ�
● 安装了报警器（媒体出示：安装了报警器）
看来，人们把能想的都想到了，你觉得这样的保护措施怎么样？（板书：保护严密）
4、这么严密，却还是发生了钻石被盗的案件，难怪人们说这是一桩鈥斺�敚ɡ肫孀晔福＃ò迨椋豪肫妫�
1）离奇什么意思？
2）课文中有一句话直接点出了它的这种不可思议。快速朗读课文，把句子找出来，然后同桌互相说说它的离奇之处。
3）指名一生交流
| 相关文章： | ◇ 《第六颗钻石》教学设计 | ◇ 人教大纲：《第六颗钻石》教学设计 |
| ◇ 钻石公主（1） | ◇ 钱包与钻石戒指 |
|
|
