合肥:农村留守儿童心理问题突出

2010-02-07  | 长丰 心理 儿童 

  合肥市妇幼保健所专家建议,对待出现心理问题的留守儿童,采取早期干预措施更有效果。目前,该所已经为吴山初级中学的每个留守儿童建立了儿童心理健康档案,并推出了系列的讲座和心理辅导,建立了留守儿童的QQ群;让更多的人来关心、关注、关爱农村留守儿童。计划今年将经验逐步推广,对现有的从事儿童保健的工作人员进行专业知识培训,逐步为长丰县乡镇在校的留守儿童建立心理健康档案,以达到最终降低农村留守儿童心理问题的发生率。

  专家同时建议,留守儿童监护人和学校老师要学会关心、关注、关爱留守儿童,给留守孩子一个温暖的家,培养他们健康的心理卫生;教育孩子学会倾诉,学会表达,学会求助,学会释放不良的情绪;学会交友,学会沟通,学会交流,学会求助,学会表达不良情绪,学会自强和自立。

  近日,合肥市妇幼保健所通过对留守儿童较集中的长丰县吴山初级中学7年级和8年级的101名留守儿童心理问题调查结果发现,超过60%的留守儿童有心理问题。

  调查发现,农村留守儿童心理问题最突出的是缺乏安全感,人际交往能力较差。比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑问题等,在人际关系和自信心方面显然不如父母在家的儿童。另外,大部分留守儿童性格内向,自尊心极敏感。由于正常的心理环境的缺失和农村教育环境的不理想,使得农村鈥溋羰囟澬纬扇涡浴⒗淠⒆员啊⒚舾小⒐露馈⒉话病⒌ㄇ雍妥晕曳獗盏炔涣嫉母鲂孕睦硖卣鳌

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《合肥:农村留守儿童心理问题突出》摘要:学的每个留守儿童建立了儿童心理健康档案,并推出了系列的讲座和心理辅导,建立了留守儿童的QQ群;让更多的人来关心、关注、关爱农村留守儿童。计划今年将经验逐步推广,对现有的从事儿童保健的工作人员进行专业知...
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