生活中的数字

2009-11-16  | 创编 数字 生活 

  活动过程:

  一、讲讲与自己生活密切相关的数字。

  1、各自介绍寻找到的数字,并展示收集到的相关资料。

  2、哪些数字对我们小朋友来说很重要,我们必须记住的,说说你的理由。

  3、数字在我们生活中是很重要的,如果没有这些数字会发生什么事?

  二、创编数数歌谣。

  1、鼓励幼儿尝试把自己认为重要的数字编进儿歌里。(如:一二三四五六七,我家住在201等。)

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  延伸活动:

  请幼儿把自己认为重要的数字及其所处的环境画下来。

  活动目标:

  1、发现周围世界中处处有数字,体验发现的乐趣。

  2、知道与自己生活有密切关系的数字。

  3、尝试创编数数歌。

  活动准备:

  1、寻找、收集、记录生活中的各种数字,布置在墙面上。

  2、幼儿家庭地址、电话及父母的联系电话等个人资料。

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《生活中的数字》摘要:你的理由。 3、数字在我们生活中是很重要的,如果没有这些数字会发生什么事? 二、创编数数歌谣。 1、鼓励幼儿尝试把自己认为重要的数字编进儿歌里。如:一二三四五六七,我家住在201等。 2、以开火车的形式,用手拍...
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