英语:哭和笑

2009-10-28  | 哀乐 喜怒 套圈 

  要求:

  1. 幼儿乐意用动作、表情大胆地表现小动物地喜怒哀乐.

  2. 幼儿能正确掌握鈥溈藓托︹澋挠⒂锖濉

  准备:哭和笑的青蛙头饰两个  垃圾桶两个  录音机  套圈

  过程:

  一、 Daily Talk (日常对话)

  游戏形式:<<套圈>>(复习单词)

  引入语:Good morning,boys and girls!Today we are going to act the monkeys!I鈥檓 Monkey Mumy and you are Monkey babies!If I caught the Monkey baby she/he would answer my question.OK! Now say music please!Let鈥檚 go!

  二、TPR (听口令做动作)

  过渡句:Hi!Are you happy!Now we are going to do some warming exercises!Like this!

  Pat your stomck,dong dong dong!

  Shake your head,no no no !

  Bend your knees,yi yi yi

  过渡句:Are you happy?

  Song:Happy song.(引导幼儿唱唱跳跳)

  三、新授:哭和笑(cry and laugh)

  1. 弹出笑和哭的青蛙脸谱.(引起幼儿注意)

  2. 幼儿跟念

  3. 重点指导r)和(f)的发音

  4. 幼儿练习(游戏:RUN AND TOUCH)

  四、综合游戏: 表情歌

  设计思路

  在平时的活动中,我经常会看到孩子们表演各种动物在卡通片里的情景.小动物们都会唱歌跳舞,也有它们的喜怒哀乐;我们的孩子对此非常喜爱,都会去模仿它们的动作神态,非常可爱.但也有一些孩子却岿然不动、金口难开,更别说去模仿动物们可爱的表情了!我想,教师应该以一个鼓励者,倾听者,支持者的身份,努力为幼儿创设自由宽松的氛围,让他们有一个表现自己的舞台,鼓励他们大胆地作出各种动物表情的模仿,于是我设计了鈥溈藓托︹澱庖换疃.

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《英语:哭和笑》摘要:,dong dong dong! Shake your head,no no no ! Bend your knees,yi yi yi 过渡句:Are you happy? Song:Happy song.(引导幼儿唱唱跳跳) 三、新授:哭和笑(cry and laugh) 1. 弹出笑和哭的青蛙脸谱.(引起幼儿注意) 2. ...
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