孩子被家长逼着奥数
广州市一项调查反映,253名学生中,仅仅有77名是自己要求参加,自己报名的;而其余171名学生都是在父母要求下,才走进奥数班的。在这些大大小小,正规和不正规的奥数班里,仅仅有三分之一的学生是自己来学习奥数的,而三分之二的学生则是违背意志而来的。
在这些孩子中,仅有102名孩子反映能听懂奥数课程,其他近六成的孩子都对奥数一知半解,或者认为好难,完全听不懂。在这组数据中,其实也有玄机:一般上过几次奥数,特别是三四年级都上过奥数奥英的学生们都会有认为奥数奥英很好懂,这是因为他们已有了基础。
但一般第一次来的同学,特别是要升到三年级的八九岁的小学生一般都会认为不好懂。由此可见奥数入门之难。
老师鼓动学生 上奥数为创收
一边是奥数班火爆的宣传,一边是学生疲于应付、叫苦连天。那么家长是如何得到上奥数的信息的呢?在调查中,除了广告宣传起到小小的作用外,更多的是老师在其中起到了重要的作用。多数就是因为老师的暗示,或在家长会上的直接提议,让家长占用孩子的暑假时间,剥夺了孩子玩耍的权力,不管小孩子喜欢不喜欢学习,就都送进了奥数奥英班。
在机场路校区47期奥数班学习的三元里小学三年级学生李明,也是在老师的鈥湽苹筲澫伦呓率嗟摹@蠲鞯穆杪杷担⒆尤昙督崾氖焙颍鲜页せ幔ㄒ楹⒆尤ド习率巍7偶俸螅挥性谏倌旯⒆颖ㄉ厦痛藕⒆永吹搅苏饫铩
老师们为什么极力鼓动孩子们放弃假期游玩,让他们进奥数班?居住在五羊新城的学生家长阿敏说,她有一个10岁的儿子,开学就上五年级。
她的孩子曾经在鈥湽阒菪耎X文化培训中心鈥澤瞎率危伺嘌祷沟母ǖ既嗽倍际且恍┰谛@鲜Γ趟拥恼呛⒆由闲⊙У氖Ю鲜芚X。
原来,鼓动孩子们暑假上奥数,老师们是为了自己鈥湸词这潯
七成家长不让小孩学奥数
此次调查直接针对家长的只有一个问题:鈥溔绻挥行∩醯难沽Γ慊够崛煤⒆友О率穑库澖峁诒坏鞑榈135名家长中,仅仅40名家长表示会让孩子继续学习奥数,占29.7%;而95名家长都毫不犹豫地回答鈥湻牌鞍率潯6龅鞑楣讨校淙恢晃室桓鑫侍猓页っ撬灯鹦『⒀О率掠⒌男量嗪妥约悍缋锢从昀锶サ慕铀停际锹箍嗨
高学历家长不愿送孩子学奥数
一个奇怪的现象,那些不愿意让孩子进奥数班学习的家长,文化程度一般都较高,其中不乏博士、硕士之类。像拿到了博士学位的天河区全女士就表示女儿过完暑假升六年级,在暨大附小读。全女士表示不会送女儿去读奥数奥英,主要原因是不想让孩子负担过重。
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