除法

(三年级下册)

《商中间或末尾有0的除法》教学设计一(2)

2009-08-06  |  

  四、知识应用:第33页第1题。

  306÷3    360÷3    680÷4    608÷4

  517÷5    403÷8    262÷6    564÷7

  教学目标:

  1.使学生掌握商中间有零的除法的计算方法,能正确计算商中间有零的除法;

  2.培养学生笔算除法的计算能力,养成验算的习惯;

  3.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

  教学重点、难点:商中间有0的除法计算方法以及被除数十位上的数为什么要落下来。

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