健康:天天刷牙

2009-05-12  | 蛀牙 刷牙 牙齿 

  目的:

  1让幼儿懂得要天天刷牙。

  2通过观察,了解牙齿的形状,大小,颜色以及牙齿的生长过程和牙齿的作用。

  过程:

  一 幼儿相互观察牙齿,知道牙齿的特征。

  1 张开嘴巴,看看嘴里有什么?

  2 牙齿长得怎么样?什么颜色?有多少牙齿?牙齿是一样大的吗?

  教师总结:牙齿是白色的,每人长着许多牙,牙齿有大有小,牙齿是长方形的。

  二 介绍牙齿的生长过程及作用。

  1 人一生下来就有牙齿吗?先长哪里的牙?(门牙)

  2 谁会掉牙?

  3 牙齿有什么用?

  三 猜谜语。

  一家兄弟,二十多个,先生弟弟,后生哥哥,弟弟看门,哥哥推磨。

  四 怎样保护牙齿。

  1 你们的牙齿是不是都是白的?(让幼儿发现蛀牙)

  2 幼儿讲讲议议怎样才能不让蛀牙出现?

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《健康:天天刷牙》摘要: 一 幼儿相互观察牙齿,知道牙齿的特征。 1 张开嘴巴,看看嘴里有什么? 2 牙齿长得怎么样?什么颜色?有多少牙齿?牙齿是一样大的吗? 教师总结:牙齿是白色的,每人长着许多牙,牙齿有大有小,牙齿是长方形的。 二...
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