小学第十一册数学总复习教案

　　六 总复习

　　第一课时

　　教学内容：复习分数四则运算、倒数、比的概念和计算。

　　复习目标：使学生熟练地掌握分数乘、除法、倒数、比的意义和分数乘、除法的计算法则、化简比与求比值的方法。

　　复习过程：

　　一、复习分数四则运算和比

　　1、复习分数乘除法的意义。

　　口答（课本第130页复习第1题）。

　　说出下面各式的意义。 ×4　　　 4×　　　 4×0.75　　 4÷

　　课本第132页练习三十五第5题中的1、2题。

　　2、复习倒数的意义。

　　口答（课本第130页总复习第3题。）

　　下面各题做得对不对？若不对，请说明理由。

　　＝ ，3的倒数是 ，1的倒数是 ， 的倒数是4，0的倒数是0。

　　讨论：什么叫倒数？0为什么没有倒数？

　　课本第132页练习三十五第3题，第5题中的3、4题。

　　3、复习比的意义。

　　什么叫比？比的意义是什么？

　　求比值（课本第130页总复习第4题。）

　　思考：怎样理解比的基本性质？怎样化简比？

　　化简比（课本第132页练习三十五第4题。）

　　讨论：比与除法、分数有什么联系和区别？

　　二、复习乘、除法的计算法则

　　1、复习分数四则计算。

　　直接写出得数（课本第132页练习三十五的第1题。）

　　口答得数后提问：

　　怎样计算1 ＋3

　　怎样计算0.5＋1 ，1 －0.15

　　怎样计算 ×

　　怎样计算4 ÷5 ，20÷2

　　2、复习百分数、分数、小数互化。

　　问题：百分数、分数、小数之间的互化是什么？

　　3、练一练。

　　课本第132页练习练习三十五第2、6题。

　　4、讨论（课本第132页练习三十五第5题的5、6、7、题。）

　　5、小结。

　　课本第130页总复习第2题。

　　第二课时

　　教学内容：复习分数、小数四则混合运算

　　复习目标：使学生熟练地掌握整数、小数、分数四则混合运算的顺序和法则，能根据具体的题目，灵活地选择合理、简便铁计算方法，正确地进行计算。

　　复习过程：

　　1、指名回答（课本第130页总复习第5题）。

　　2、出示计算题，让学生分析运算顺序，确定先算什么？再算什么？再分析怎样计算。

　　（1）6 ×8－3 ÷5.5　　　　　　 （2）[1 ＋（3 －1 ）÷7]×2

　　3、复习简便计算。