孩子的书架上应有哪些书

2008-10-22  | 孩子 预测性 应有 

  研究表明,家庭给孩子提供的图书越丰富,孩子的阅读兴趣也就越高,阅读理解能力和对书的鉴赏能力也比较高。

  然而面对市场上令人眼花缭乱的儿童图书,家长们越来越困惑:我该选择什么?孩子只爱看与动画片有关的图书,我应该满足他吗?我给他提供足够丰富的图书了吗?的确,在图书的价格与质量、孩子的兴趣与家长期望之间总是难以找到恰当的平衡点。

  儿童图书的种类非常丰富,例如从材质上可以分为纸书、塑料书、布书、木板书、有声书;从内容上可以分为儿歌、童诗、图画故事书、概念书、知识书等等。每一种图书都有它独特的价值和吸引力,选择什么则要依据孩子的阅读兴趣和阅读能力,希望以下几点建议可以为您提供参考。

  选择符合孩子兴趣和生活经验的图书

  选择符合孩子兴趣和生活经验的图书是一个好的开始,比如《猪爸爸的屁》《爱尿床的小鼹鼠》等温馨的小故事会受到3岁孩子的热烈欢迎,而大一些的孩子更喜欢情节曲折、复杂的故事。找准了孩子感兴趣的图书类型,无疑为孩子走进阅读世界打开了一道门。但如果孩子只喜欢质量不高的图书,那家长就有责任给他介绍其他图书,而不能一味迁就。

  选择帮助孩子积极参与阅读的预测性图书

  预测性图书是指有重复的语句、反复性的内容或情节的图书,比如大家熟悉的《拔萝卜》《三只蝴蝶》《好饿的毛毛虫》《爱吃苹果的鼠小弟》等。这种书能鼓励孩子积极地加入到故事阅读中,通常大人为孩子阅读几遍之后,孩子就能看着书中的插图独立复述故事了。值得注意的是,如果只是单调无聊的重复,孩子很快就会失去兴趣。好的预测性图书,每一页都有巧妙的相关变化,吸引着孩子一遍又一遍地阅读下去。

  选择丰富孩子语言的图书

  让孩子接触丰富的语言和词汇可以提高孩子的语言表达能力。语言简单的预测性图书在这方面就有局限了,而语言丰富优美的图画故事书、儿歌、童诗等则可以满足孩子语言发展的需要。像《彩色的乌鸦》里的大段描写:鈥満芫煤芫靡郧埃谘豢刹皇窍裣衷谡庋诤鹾醯拟︹λ堑挠鹈蟹酆焐模薪鸹粕模新躺模械幕雇献抛下蘩忌奈舶停蚴怯凶乓坏赖老恃薜奶跷疲拖癫屎缫谎览觥b濃湹蔽宀淑头椎奈谘宦湓谑魃鲜保笫鞅涞醚だ龆嗖剩拖翊禾煊只乩戳恕b澓⒆雍苋菀锥哉庑┢绞辈怀L降拇矢行巳ぃ⒒岢⑹宰旁谏钪腥ピ擞谩

  选择丰富孩子概念和知识的图书

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《孩子的书架上应有哪些书》摘要:鼠》等温馨的小故事会受到3岁孩子的热烈欢迎,而大一些的孩子更喜欢情节曲折、复杂的故事。找准了孩子感兴趣的图书类型,无疑为孩子走进阅读世界打开了一道门。但如果孩子只喜欢质量不高的图书,那家长就有责任给他...
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