小游戏玩出大名堂

　　美美妈妈开始尝试改变这个单一的模式，她刻意腾出许多时间，陪孩子一起活动。在家里，美美妈妈模仿幼儿园的教学模式，布置了一些特殊的鈥溣蜗方锹溻�潯Ｃ烂缆杪杳挥醒≡裨谑谐∩鲜勐舻南殖傻耐婢撸�而是利用家中的废弃物，如：一个大纸箱、一大片旧布、一个坏掉的门把，都变成了美美的宝贝，在亲子游戏中创造出了各种不可思议的神奇效果来。例如：纸箱变城堡、火车;旧布变云彩、巫婆斗篷;门把变喇叭、假鼻子鈥︹��孩子的想象力一旦被开启，往往连大人也赞叹莫及。

　　小小游戏让孩子玩出名堂

　　当然，户外活动对孩子来说，也是不可缺少的，除了家人之外，多让孩子和其他的小朋友及大人接触互动，给孩子创造更多玩耍学习的机会与空间。

　　启动大人童心的鈥溎Хㄖ溆镡��

　　陪孩子玩耍，除了创造多元机会与空间，更应确切掌握孩子的听觉与理解特性。许多父母会用鈥湸笕蒜�澋慕嵌龋�和鈥溞『⑩�澔ザ�，间接或直接地安排或是命令孩子怎么做、怎么玩、玩什么。其实小孩就是小孩，并不是鈥溞〈笕蒜�潱�他们是独立的个体，也拥有自己的想法，像是一个隐藏的鈥溕衩乇�盒鈥潱�我们只能逐步开启和循序引导，不能掌控和左右。

　　现代社会由于工作繁忙以及双职工家庭居多，虽然并非每位父母都能熟练地掌握和幼儿的互动对答技巧和游戏方式，但是其实鈥溍扛龃笕硕荚�经是孩子鈥潱�也都隐藏有一颗童心，只是很多父母都常会忘了如何启动那颗童心的鈥溎Хㄖ溆镡�澃樟恕�

　　音乐、语言是启动大人童心鈥溕衿婺Хㄢ�澋牧酱蠓ūΓ�也是陪孩子玩耍的重要媒介。这两者是连初生的婴儿都懂得的沟通渠道，我们常听婴儿在咿咿呀呀地说个不停，就可知其实孩子是一来到这世上就开始学说话、学沟通了。

　　孩子刚开始玩的时候往往缺乏目的性，此时家长要多给予指导。例如：

　　1.在院子的树枝上垂下一个用绳系住的橡皮足球，球的高度应略高于孩子的头顶，以孩子伸手能碰到球为宜，给他一个球拍，叫他用力、准确地击球。训练孩子的手眼配合能力。

　　2.将旧报纸或其他废纸揉成团，让孩子一个个地扔进废纸篓里。通过这种简单的游戏，锻炼孩子的眼、手、脑的协调能力。

　　3.让孩子数数家里有多少盏灯、多少把椅子、多少张床，算算一家人吃饭时饭桌上要摆几双筷子、几个勺子、几个碗等，这些简单的计算练习，可增强孩子的计算能力。