如何面对自私自利的宝宝

　　产生自私自利的原因，一方面是因孩子有天生的利己倾向，另一方面是因父母在孩子成长过程中的错误教育所造成。自私的孩子，其行为对谁都有弊无利，父母应予以重视，及早预防。

　　张老师的小叮咛

　　孩子自私的表现是孩子过分关心自己，只注意自己的欢乐和幸福，很少考虑他人，一切以满足自己为主。自私自利的观念对孩子影响很大，要及时纠正。只要让孩子学会付出，学会帮助他人，就能克服自私自利的现象。

　　嘉明在家非常任性，全家无论什么事情都得顺着他，对于家人的管教，他根本不予理会。如果有什么事不顺他的心，就闹个没完没了。他在学校和同学相处得也不好，常为一些小事与同学互不相让，闹得彼此都不愉快。

　　嘉明的这种表现就是自私自利。

　　孩子自私自利，往往表现在只顾自己，不管他人，一切以自我为中心，有所谓鈥湼魅俗陨�门前雪，莫管他人瓦上霜鈥澋男愿裉卣鳌；蛘咴诮鹎�和财物上吝啬贪婪，自己的东西不愿与人分享，而别人的东西却拿得越多越好。

　　这样的孩子常常令人生厌，不易与人相处，因此也很难交到知心朋友。过分自私自利的孩子，还会在父母有事情的时候，因为自己被冷落而对父母发火，使父母伤心流泪。这样的事件在现实生活中经常发生。

　　产生自私自利的原因，一是缘于孩子天生的利己倾向。

　　在孩子心理发展未达到成熟阶段的时期，其往往单纯地认定 鈥溛壹词澜玮�潱�这种以自我为中心的想法虽然随着时间和经验的累积，逐渐成为接纳他人和减少利己的行为，但仍固执己见，不能接受公正、正确的意见。于是，孩子衡量外界的标准便是鈥準欠裼欣�于自我本身鈥潱�相应的行为也是如此。

　　二是因为父母在孩子成长过程中的错误教育所致。

　　有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私。

　　此外，现在大部分的家庭只有一个孩子，父母以及长辈对孩子万般宠爱、处处迁就，造成孩子从小就有鈥溛蚁胍�什么就有什么，得不到只要大哭大闹就能得到鈥澋南敕āＳ谑遣�生过分的占有欲望以及自大、独尊的心态，处处都要别人迁就，常常会提出一些无理要求。

　　自私的孩子，对谁都有弊无利，父母应重视，提早预防。

　　父母应该给孩子积极正确的教育和引导，树立孩子正确的物质观念，让孩子学会与朋友分享，感受给予和付出的快乐

　　。平时父母要适当地训练孩子热爱劳动的好习惯，别让孩子有鈥準率露家览蹈改糕�澋墓勰睢�

　　这时要教导孩子学会关心他人，体谅父母的辛苦，帮忙做些力所能及的事，例如帮忙洗碗、扫地、擦桌椅等。在吃东西方面，还需告诉孩子一定要把食物分成三份，一份给自己，一份留给爸爸，另一份留给妈妈，不要独自享用。

　　如果家里还有爷爷奶奶或外公外婆，那么应该将食物平分，让每人都能享用;家里若有客人，父母更要让孩子学习如何招待客人。吃饭时，不要只吃自己爱吃的，并将自己喜欢的食物放到面前挑来挑去;当别的小朋友来玩时，要鼓励孩子与大家一起分享自己喜爱的玩具和食物。

　　父母还能利用鈥溠菹封�澃镏�孩子克服自私自利的心态。

　　通过孩子与父母亲之间扮演的不同角色，使孩子认识到人际关系。经由这些游戏，孩子首先会意识到经常接近的成人和自己的关系，例如，爸爸妈妈怎样爱护自己，然后意识到周遭人们之间的关系。又例如，老师怎样爱护和教育小朋友，司机怎样有礼貌地对待乘客，医生怎样关心、照顾病人等等。孩子通过体会他人感受，就会从以自己为中心转变成从他人角度来考虑问题，从而学会为他人着想。

　　除此之外，父母还可以在日常生活中刻意安排一些情景，直接教导孩子应该如何关心别人，如果父母亲出现生病等情况时，孩子就会懂得如何去做。这不但有助于训练孩子克服自私自利的不良特性，还可以培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。

　　父母的言行是孩子最基本和最重要的榜样。父母在平时的言行中，表现出对他人不幸的同情、帮助有困难的人以及对社会的一种热心、关心的态度，就会影响孩子，使他们也关心别人。切记，自私的父母只能造就自私的孩子，别指望他会替别人着想。

　　是否听过这样一个故事?一个中年人站在一座高高的吊桥上，桥下是湍急的河水。他点上最后一根烟，因为他就要离开这个世界了。

　　他曾经是一个富翁，如今却要结束自己的生命。他体验过各种不同的生活，也曾经纵情感官享受，四处游荡，寻找刺激，酗酒和吸毒，而现在他却遭逢生命中致命的打击鈥斺�斺�敾橐鍪О堋Ｃ挥幸桓雠�人能与他相处超过一个月，因为他的要求太多，却从不付出。或许河水是他最好的归宿。

　　这时一个衣衫褴褛的人经过他身边，看着站在黑暗中的他说: 鈥湼�我一块钱吧，先生。鈥澦�在阴影中笑了起来。鈥溡豢榍�?一块钱能做什么?没问题，我这儿有一块。老兄，我的钱还不少呢!&rdq

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　　他掏出皮夹。鈥溤谡舛�，拿去吧!鈥澠ぜ欣锎蟾庞幸话倏榍�，他把钱都拿出来，塞给那个流浪汉。

　　鈥溦馐歉墒裁�?鈥澚骼撕何省�

　　鈥溍皇裁矗�因为我要去的地方，用不着这个了。鈥澦�往下瞥了一眼河水。

　　流浪汉拿着钞票，不知所措，好一会儿，才对他说:鈥湶恍校�先生，你不能那么做。我虽然是个乞丐，却不是懦夫，我不拿你的钱。你带着你的脏钱，一起跳河吧!鈥�

　　他把钞票丢过栏杆，钞票一张张随风飘动，纷飞四散，慢慢地落进了黑漆漆的河水中。

　　鈥溤偌�，懦夫。鈥澚骼撕旱敉肪妥吡恕�

　　想自我了断的富翁，这时如梦初醒，他突然希望流浪汉能得到那些丢掉的钱，他希望付出，可是却办不到!

　　付出!对了，就是这个!他以前从来没有试过这个，付出! 就能快乐!他向河水看了最后一眼，然后离开那座桥，去追赶那个已经远走的流浪汉。

　　不懂得付出，对孩子来说是极其正常的现象，因为孩子的道德认知发展是直观的，是以自我为中心的，没有主观的责任感，这时的孩子很少会考虑到别人，更不可能设身处地客观地看待问题。这是孩子的正常特点，不能以成人的道德标准评价。

　　但有些孩子在三岁以前会表现得大方慷慨，其实那不是真正的大方慷慨，孩子的自私里往往有其正当的理由，而在慷慨中则往往包含着性格怯懦的一面。

　　如果父母不明白这点，而强迫孩子大方慷慨，甚至完全无视孩子的自主性和自尊心，用鈥湴职致杪璨幌不赌汊�濃�湶欢�事鈥濃�湶还遭�� 鈥湶惶�话鈥澋然袄此捣�孩子，这样做表面上是为了教育孩子能为他人着想，实际上这种以不尊重孩子的需求为出发点的做法，根本无法培养孩子真正的道德观念。

　　孩子可能为了让父母高兴或避免被父母惩罚而服从命令，但是心里必然怀有怨恨、委屈、不满的情绪。如果以这样的方式教育孩子会导致孩子产生对他人的愤恨、不满情绪或攻击行为，有的还会让孩子认为父母不爱自己，使他们在与他人的交往中变得怯懦、退缩、依附，从而失去自信心和自主性。

　　要想改正孩子自私自利的观念，父母和老师就要从多方面，针对不同的情况采取有效的措施。

　　一、 教育孩子不自私

　　这是个漫长的过程，需要父母耐心等待孩子身心的成熟和自我意识、社会认知能力的提高。但这并不代表只要父母慢慢等待，孩子会在某一天突然就不自私。父母仍需要把握机会教育孩子。