幼儿园教学工作计划第二学期
一、指导思想:
继续以鈥溔龃礅澋闹匾枷胛傅迹浴队锥敖逃傅几僖ㄊ孕校肺卸改希险婀岢共⒙涫凳杏捉坦ぷ饕愫陀锥肮ぷ髂勘, 稳步推进幼儿园课改,加强幼儿园教学实践与研究,全面提高幼儿园教育教学质量。
二、工作目标:
提升教师专业水平,提高教育教学实效,迎接省示范园考核验收组的创建调研。
三、工作要点:
(一)加大园本教研力度,提高教学质量
1、完善集体备课制度,提高研讨积极性
集体备课是提升教育理念、优化教学方案、提高教学质量的有效途径。本学期仍在小、中、大三个年级教研组的基础上、按实施教学的单双周时间,划分出六个备课组,每个备课组在自己实施教学前一周的周二上午集中办公室进行集体备课。为了更好地调动每一位教师的积极性、主动性、协作性,本学期将采用轮值制的方法,即每个备课组中的教师轮流主持集体备课活动,每一位教师都要摆脱依赖思想,树立起主人翁意识,做好充分准备,团结协作,群策群力地开展集体备课活动。
2、注重理性思考,提高研讨质量
今年是我们第二年实施《幼儿园建构式课程》,所以对课程内容有了一定的了解,也积累了一套课程实施的具体方案。但如何优化方案,如何使之更贴合幼儿的实际,还是有很多地方需要思考和完善的。本学期在以往电子备课的基础上,大胆改革备课形式,每一位教师在一个方案的实施前都需要经历这样的一个流程:熟悉课程内容鈥斺敿灞缚危ㄌ致邸⑿薷脑疃桨福┾斺敻鋈怂伎加氲髡6谑凳┕讨薪淌σ部筛菔导是榭龆曰疃桨缸魇室说牡髡凳┲笞鞒龇此肌⑵饰鲎约旱慕萄形越逃」适碌男问皆谧约旱拟湶┛外澲杏胪薪涣鳌⑻教帧R细穸啪粘瞻峤滩摹⒁篮笆降慕萄А
备课组可自行组织一些小型的学习活动,帮助教师进一步领会建构式课程的指导思想,在制订教学目标、提供与教学相关的材料、组织教学过程等方面要多思考,对课堂教学中存在的问题要进行仔细的剖析,明确鈥溦媸怠⒆匀弧⒓虻モ澥且惶煤每巫罨镜囊蟛⑽Α
3、加强教研专题研究,提高教学实效
本学期我们将继续加强以领域为特点的教研组专题研究。大、中、小班分别确立鈥溣锥难ё髌分忻烙试吹耐诰蚝屠免潯⑩溚ü难郎突疃岣哂锥擞糜镅缘哪芰︹潯⑩溡加锥丛煨缘难懊朗踔逗图寄茆澋扔镅浴⒁帐趿煊虻淖ㄌ庋芯俊8鹘萄凶橐诮萄谢疃氖敌陨舷鹿Ψ颍惺堤岣呖翁媒萄У闹柿亢托省C吭碌慕萄谢疃艨劢萄兄魈庵贫ɑ疃苹看位疃忻魅返闹髦迹兄行姆⒀匀耍ǹ陕至髦鞒郑邢晗傅募锹迹哂凶ㄌ庑裕逑中隆陡僖返木瘛C课唤淌σ胁斡胍馐丁⒀耙馐逗臀侍庖馐叮谘昂脱刑种懈鹿勰睿浣逃形ü灞缚巍⒔萄Ч勰Α⒁赡盐侍馓致郏龅揭豢味嗄ァ⒁豢味嘌小⒁豢味嗌希斜冉闲匝刑郑菇萄а芯扛皇敌А
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