防火安全计划

　　防火安全计划

　　大（7）班

　　一、情况分析

　　新学期开学伊始，恰逢全国上下建设和谐社会之际。我们安亭幼儿园作为汽车城的一所一级一类并在向示范园靠拢的幼儿园，也把安全教育提上了教育的日程，以建设和谐校园。也许会有人认为幼儿园的孩子的年龄较小，进行安全教育没有必要。但是事实上恰好相反，安全教育特别是防火防暴安全教育的意识与思想应该从小开始才更加的深入人心。我们大七班有39个孩子，在这39个孩子的背后代表的是39个家庭，而且个个是独生子女家庭，难免会有在家独处的时候，而幼儿园孩子的好奇心重，对各种东西都充满了好奇与探索的欲望。在科学技术不断进步的今天，各种电器也悄然的走进了每个孩子的家庭。那么对幼儿进行防火防暴安全教育的重要性就显得更加的突出。另外孩子也喜欢接触一些明火。就拿今年寒假来说，有的孩子在燃放烟花爆竹的时候就把自己的手给弄伤了。这些例子都说明从小对孩子进行防火防暴安全教育的重要性。

　　二、目标

　　1、认识到在日常生活中防火防暴安全的重要性，并能够掌握一些基本的火场逃生的要求与技巧；

　　2、深化孩子对防火防暴工作重要性的认识，加强孩子的日常行为规范的学习落实的教育，提高孩子的安全自理意识，确保孩子的人身安全；

　　三、具体的阶段与措施

　　本学期以防火防暴安全为重点开展活动

　　第一阶段：

　　1、了解幼儿对防火防暴方面的安全知识以及掌握程度，以及家庭中对防火安全教育的重视度进行试卷调查

　　2、组织幼儿倾听有关防火防暴方面的安全故事，如：智斗小偷、着火了怎么办，等听后组织幼儿讨论

　　第二阶段

　　1、组织孩子发现生活中的消防安全标志以及常用消防器械，并认识消防安全标志及保护好消防器械

　　2、了解生活中可能遇到的危险，通过讨论学习，有一定的自我保护的意识。

　　第三阶段

　　以多种形式开展有关防火防暴安全的学习游戏活动。如：看图讨论、游戏体验、快速抢答、角色扮演、实地演习、绘画等

　　2006.2.15