分享阅读：《植物的叶子》计划

　　一、目标：

　　1、喜欢阅读知识类读本，知道从这类读本中能获得很多的信息

　　2、指导叶子有很多种类，对于植物具有重要作用

　　3、初步理解读本所说明的关于植物叶子的知识

　　二、准备：

　　在户外活动或区角活动中观察各种不同植物的叶子，重点观察叶子的形状、厚度、叶脉

　　颜色等；当地常见的植物的叶子，各种颜色的叶子；

　　三、活动：

　　一）、出示大书，阅读画面

　　封面：请小朋友说一说，你在封面上都看见了什么样的叶子？小朋友们看到了这么多的各种各样的叶子，真棒。 这本书里，还讲了更多的有趣的叶子，我们一起来看一看。

　　第一页：看这里有一位和你们一样非常喜欢叶子的小姐姐，她也来到了叶子王国，她要带着我们一起看看都有那些有趣的神奇的叶子。可是，这么多各种各样的叶子，我们要怎样才能把它们看得更清楚呢？小姐姐帮我们想了一个好办法，我们一类一类的来看。

　　第二页：（遮住下半页）看，小姐姐让我们先来看看这种叶子。

　　第三页、第四页：同第二页，主要讨论叶子的形状。

　　第五页：除了有很多不同形状的叶子，还有很多具有神奇功能的叶子，我们一起来看看。

　　第六页、第七页：刚才我们看了各种形状的叶子，还看到了有特殊本领的叶子，它们是什么颜色的？还有其它颜色的叶子吗？

　　第八页：小姐姐为我们讲了这么多关于叶子的知识，你看，她现在在做什么？小姐结会发现什么叶子的秘密？

　　二）、总结分享

　　翻阅大书，逐页出示文字，核对小朋友提出的关于叶子的描述，和读本的文字表述有什么不同。