帮孩子面对挫折健康成长

　　做家长的都或多或少地有这样的经历：放学回家，孩子的手破了，胳膊淤血了，衣服弄脏了……原来是孩子在学校里打架了。

　　于是，有的家长动手替孩子出气，结果双方家长齐上阵，原本孩子间的小纠纷演变成大人之间的斗殴；还有的家长则不满老师和学校的调解，对老师没有偏袒自己的孩子颇有微词，甚至将怒气转移到老师头上。

　　目前，大多数家庭只有一个孩子，呵护备至，孩子在外面受到的委屈往往容易被大人放大，矛盾也容易升级。

　　其实，当孩子间发生冲突时，如何教育孩子“化干戈为玉帛”，借机学会正确地处理人际关系，从“自然人”变成“社会人”，是一个不容忽视的命题。

　　孩子年龄小，认知能力有限，言语不和用拳头说话的现象难免发生，不必大惊小怪。

　　关键问题是，当矛盾出现后，家长应该有怎样的处理问题的方式方法？

　　家长对事情的处理方式潜移默化地影响着孩子，因此我们提倡家长做个“灭火器”，对孩子的“公关危机”进行正确的引导。

　　孩子打架之后往往情绪波动很大，一方面缘于委屈，要寻找支撑；另一方面则为自己的过错寻找借口，逃避大人的责难，因此对事件的表述可能与事实有一定的出入。

　　这时，家长特别需要冷静，弄清前因后果，然后采取相应的处理方式，切不可盛怒之下责怪孩子“出手不够狠”，更不能自己冲锋陷阵替孩子“打回来”，这样肯定会助长孩子畸形性格的养成。

　　自己的孩子自己疼，但当孩子受委屈时，更应该“计之深远”，从着眼于培养孩子遵纪守法、宽容大度、能够正确处理人际关系的角度出发来处理问题。

　　不妨先让孩子从怨气中解脱出来，然后多从自身找原因，教会孩子处理类似的矛盾。摆事实，讲道理，用纯净的心灵、高尚的行为感染人，这样才是好孩子！

　　小孩子打架不记仇，多为孩子间和谐关系的持续发展考虑，即使吃点小亏又何妨？

　　先给自己“灭火”，再给孩子“灭火”，这样就能使和善之气上升。

　　应该看到，磕磕绊绊是孩子成长中的小插曲，处理好它，能使孩子更加健康地成长。