认知游戏-我爱我的幼儿园

　　文／刘秀丽　 评／孙巧玲

　　幼儿第一次走出家庭来到幼儿园这个陌生的环境，心里充满不安全感。为了减少幼儿的分离焦虑，转移他们的注意力，帮助他们尽快地熟悉和喜欢幼儿园的环境，我带着孩子们在幼儿园里转开了。

　　目标

　　感受幼儿园的美，熟悉幼儿园环境。

　　玩法

　　1．幼儿跟着老师一起沿着幼儿园的道路到处走走、看看、说说。

　　2．老师和幼儿走到有花草树木的地方就停下来让幼儿看一看花是什么样子，树上结了什么果子，小草有多高，闻一闻花的香味，找一找自己最喜欢的花、草、小树等。

　　3．走到其他班的教室时，让幼儿看一看小朋友在干什么，他们玩得高兴不高兴。

　　4．老师带着幼儿走到了围墙壁画前，让幼儿看一看墙上有什么，摸一摸墙上的小朋友和小动物。

　　5．走到了大型玩具前，老师告诉幼儿玩具的名称，并带着幼儿一起玩，体验玩玩具的快乐。

　　点评

　　新入园的幼儿对新的环境都会不适应，但老师通过带幼儿参观幼儿园的环境，边走边看边说，还动手摸摸等，使幼儿对幼儿园有初步的了解，体验在幼儿园里真好，从而可较快适应幼儿园的生活。