托班主题:耐心的等一等
活动目的:
学习安静地等待,感受1、2、3的数字。
活动准备:
电动汽车、小猫各一个。
活动过程:
1.教师将小猫藏在背后说:鈥溦饫镉幸恢恍∶ǎ沂2,小猫就会出来了,你们不要动。鈥澖淌τ每湔诺挠锲1鈥2,如果孩子表现好,就将小猫拿出来给他们看。教师表扬会等待的孩子;鈥溞∶髡婺芨桑沂氖焙蛎挥卸b
2.接着提出新的要求:鈥溦獯斡幸桓龊猛娴耐婢撸沂3你们不动就会出来了。鈥澖淌室馔铣ど簦3,再将电动汽车拿出来,并打开开关让孩子看一会儿。
3.教师请家长带孩子玩游戏。家长说:鈥溛沂3,小狗就会出来,你不要动。鈥澣缓舐厥3,将小狗拿出来,表扬孩子等得好,并将小狗给孩子玩一会儿,以后家长可逐渐放慢速度数数。以延长孩子等待的时间,锻炼耐心。
活动结束:
小朋友互相探讨,放松身体,吃点心。
《托班主题:耐心的等一等》摘要:子表现好,就将小猫拿出来给他们看。教师表扬会等待的孩子;小明真能干,我数数的时候没有动。2.接着提出新的要求:这次有一个好玩的玩具,我数到3你们不动就会出来了。教师故意拖长声音,慢慢数到3,再将电动汽车...
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