小班活动:好吃的西瓜
活动目标:
1、引导幼儿初步学习儿歌《切西瓜》,鼓励幼儿大声地念儿歌。
2、让幼儿体验吃西瓜、切西瓜的快乐情感。
活动准备:
1、西瓜一个、刀一把、小毛巾12块、搓成圆形的绿色橡皮泥球12个、三张长方形桌及若干把椅子、塑料小刀12把、垫板12块。
2、有关儿歌《切西瓜》大图书一份。
3、老师装扮成猫妈妈。
活动过程:
1、老师以猫妈妈的形象出现,引起幼儿兴趣:
(1)今天我猫妈妈请你们到我家去做客,好吗?
(2)现在是夏天了,天气越来越热了,你们在家里会吃些什么?
(3)看,我给你们准备了什么好吃的?(出示一只大西瓜)
(4)想吃吗?可是这么多小朋友一只西瓜怎么吃呢?(引导幼儿说出鈥溓锌闯遭潱
(5)(老师小结)大家分着吃!
2、切西瓜,帮助幼儿初步了解儿歌的内容。
(1)(边切边念)切西瓜,切西瓜,咔嚓!呀,西瓜变成什么样啦?(老师念鈥溓形鞴希形鞴希青辏”涓鐾搿b潱
(2)西瓜切成两半了,我们现在能成了吗?那怎么办?(启发幼儿说鈥溤偾锈)
(3)咔嚓!这次变成了什么了呀?(老师念鈥溸青!变只船。鈥潱
(4)你们猜猜要是再切下去西瓜会变成什么呢?(再切)
(5)咔嚓!又变成了什么呀?(老师念鈥溸青!变座山。鈥潱
(6)我让它变成许多座山。一人一块,啊唔啊唔,大口吃。别忘了江西瓜子吐出来放到盘子里。
3、吃西瓜,最后发给每位小朋友一块小毛巾提醒他们擦嘴擦手。
4、引导幼儿初步学念儿歌《切西瓜》:
(1)小朋友,你们刚才手里的西瓜到哪儿去了呀?(引出鈥湵ΡΧ亲永镡潱
(2)让我来摸摸。哇,宝宝的肚子变大了,圆圆的,象什么呀?(引出语句鈥湵涑纱笪鞴镶潱
(3)我这里也有关于西瓜的书,想不想看看?(出示大图书)这里是讲切西瓜的事情的,我来讲给你们听好吗?(老师第一次示范念儿歌)
(4)你们会看着书讲讲吗?(幼儿第一次跟念儿歌)
(5)刚才我们念的是一首儿歌,名字就叫《切西瓜》,名字叫什么呀?
(6)你们能不能声音再响一些,让客人老师听听谁的本领最大?(幼儿第二次跟念儿歌)
(7)你们想不想也来切切西瓜呀?(出示有绿色橡皮泥搓成的圆形鈥溛鞴镶潱┪颐且槐咔乙槐呃茨钫馐锥瑁寐?(幼儿第三次跟念儿歌)
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