托班科学教案:感受轻与重
活动目标
1、感受轻与重的关系。
2、学习以目测比较两个东西的轻重。
活动准备
相同的小桶两个,沙子若干,笔,自制天平称一个。
活动过程
一、感觉比较轻重
师:今天鈥溞《苟光澢肜鲜Π锼戳肆酵吧常胄∨笥牙窗锇锩ΑP∨笥涯忝撬邓嫡饬酵吧澄颐悄媚囊煌案兀课裁矗
师:刚才小朋友提了一下这两桶沙,到底哪一桶重哪一桶轻呢?现在我们来做个记号,重的我们用鈥満焐澋男α惩尥尢谏厦妫岬奈颐怯免溁粕澋男α惩尥尢谏厦妗
二、放在天平上称一称。
师:刚才小朋友说贴红色的笑脸娃娃这个桶重,贴黄色笑脸娃娃的这个桶轻。到底是不是呢?现在我们再来做个试验。
(出示自制天平称)师:这是老师自己做的一个小的翘翘板,它还有一个名字叫鈥溙炱匠柒潱衷谖颐强梢杂谜飧隼词允缘降渍饬酵吧衬囊煌爸啬囊煌扒帷
师:为什么红色的这个会重些呢?
(将两桶沙分别放在两边,让幼儿观察)
师:小朋友你们发现了什么吗?(一边沉下去了,一边翘起来了)为什么会这样呢?
三、作业。
师:请小朋友看这些图谁重谁轻?把重的涂上红色,把轻的涂上黄色。
《托班科学教案:感受轻与重》摘要:两桶沙,到底哪一桶重哪一桶轻呢?现在我们来做个记号,重的我们用红色的笑脸娃娃贴在上面,轻的我们用黄色的笑脸娃娃贴在上面。二、放在天平上称一称。师:刚才小朋友说贴红色的笑脸娃娃这个桶重,贴黄色笑脸娃娃的...
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