托班健康:样样都吃身体好
活动目标:
1.在辨别小动物爱吃食物的基础上,让婴幼儿学习使用勺给鈥溞《镡澪故场
2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。
3.通过鈥溛故斥澯蜗罚褂び锥醪蕉醚汲陨硖搴谩
活动准备:
(一)图片:小动物若干,食物图:青菜、萝卜、鱼肉等若干。
(二)餐巾纸盒上贴各种小动物头饰,提供喂食投放材料。
活动流程:
认知法指令__回应公式 __反应 (孩子)__结果(强化)__ 下一回合
活动过程:
(一)复习巩固-小动物爱吃什么?
图片配对并排列: 小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。
(二)归类辨别:青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。
小结:小朋友,不挑食,样样都吃身体好,多吃青菜和萝卜,鱼,肉也要多吃些。
(三)婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习:
1.游戏-喂食。配对-小动物爱吃什么?
出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物
①小鸡爱吃米-用勺喂鈥溍租潯
②小猫爱吃鱼-用勺喂鈥溣汊
③小狗爱吃肉-用勺喂鈥溔忖
④小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂鈥溓嗖撕吐懿封
⑤小朋友爱吃-用勺喂下各种食物:即青菜、萝卜、鱼、肉。
活动提示:在樱幼儿动手操作时可运用协助法:,即先可协助婴幼儿取勺喂食,直至自己会使用勺喂食。
活动结束:
小朋友一起听音乐,吃点心。
《托班健康:样样都吃身体好》摘要:小兔爱吃青菜和萝卜。二归类辨别:青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。小结:小朋友,不挑食,样样都吃身体好,多吃青菜和萝卜,鱼,肉也要多吃些。三婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习:1.游戏-喂...
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