主题四:我喜欢(二周)[小班上册]

2008-10-21  | 瓷碗 小班 上册 

  语言活动一:给你玩

  活动目标:

  1、愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。

  2、体验与同伴一起玩玩具的快乐。

  活动准备:

  每人自带一件最喜欢的玩具。

  活动过程:

  一、引导幼儿拿出自己的玩具,找到好朋友,互相介绍自己的玩具。

  二、鼓励幼儿互相交换玩具玩。

  三、组织谈话:你的玩具给谁玩了?

  四、请幼儿给玩具找朋友,尝试将同类玩具放在一起。

  活动建议:

  1、不要强求孩子与别人分享自己的玩具。

  2、可开展“给你看我的书”此类的延伸活动。

  语言活动二:儿歌“小碗”

  活动目标:

  1、初步学会儿歌,养成不挑食的习惯。

  2、模仿正确发音:乘、瓷、吃。

  活动准备:

  玩具娃娃一个,小瓷碗一只。

  活动过程:

  一、运用娃娃、小碗进行表演,向幼儿介绍儿歌内容。

  教师讲述:小瓷碗,圆又圆,好象一只碰碰船,船上乘着热菜和热饭,开到了娃娃的面前。娃娃一看,哇,好香的饭,好鲜的菜,啊呜啊呜,娃娃把饭菜全吃完了。

  二、教师示范念儿歌。

  三、帮助幼儿理解记忆儿歌内容。

  1、小瓷碗,圆又圆,好象一只什么?

  2、碰碰船上乘着什么?

  3、碰碰船上的米饭香不香?小菜呢?

  4、小朋友怎么吃饭、菜呢?

  四、教师完整朗诵一遍。

  五、幼儿学习儿歌。

  六、教师小结。

  小娃娃说:小朋友朗诵得真好听,待灰儿我还要看你们吃饭呢,谁把饭菜啊

  呜啊呜全吃完,我就跟他做好朋友。

  语言活动三:我和小树做朋友

  活动目标:

  1、关心幼儿园的花草树木,和某一树建立养护关系。

  2、了解照料树木的基本常识。

  活动准备:

  1、事先观察园内的所有植物。

  2、浇水工具。

  活动过程:

  一、带幼儿观察园内的花草树木。

  二、引导幼儿观察花工的劳动。

  三、请幼儿讨论选择一棵小树作为好朋友,并在小树上挂上本班的标志。

  四、请花工向幼儿介绍如何照料小树。

  五、老师给小树浇水,同时引导幼儿观察教师是怎样给小树浇水的。

  六、幼儿学习给小树浇水。

  活动建议:

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《主题四:我喜欢(二周)[小班上册]》摘要:四、请幼儿给玩具找朋友,尝试将同类玩具放在一起。活动建议:1、不要强求孩子与别人分享自己的玩具。2、可开展“给你看我的书”此类的延伸活动。语言活动二:儿歌“小碗”活动目标:1、初步学会儿歌,养成不挑食的...
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