小班艺术教案:小猪逛果园

2008-10-21  | 果园 水果 热带水果 

  活动目标:  

  1、初步感知三种热带水果的颜色。  

  2、大胆想象并尝试画记号。  

  3、体验帮助别人的快乐。

  活动准备:  

  多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。

  活动过程:  

  一、  以鈥溦医庞♀澔疃て鹩锥男巳ぃ既胫魈狻! 

  咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(幼儿进入活动室)  

  二、 播放多媒体,初步感知三种热带水果的颜色。  

  1、出现小猪,你们猜一猜小猪要到哪里去呢?我们跟着小猪去看一看。  

  2、果园里有哪些水果?   

  3、提出疑问:小猪噜噜逛果园会吃到什么水果?(芒果、荔枝、香蕉)一边观看多媒体一边提问:芒果是什么颜色的?荔枝是什么颜色的?香蕉是什么颜色的?  

  三、讨论各种简单的画记号的方法。  

  1、问:小猪噜噜逛果园吃了什么水果,噜噜记不住,小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果?   

  2、幼儿讨论。  

  我们可以在噜噜的身上做个记号,吃了芒果就在噜噜身上做个记号,吃了香蕉也做个记号,这样噜噜就不会忘记了,可是怎样做记号呢?  

  3、幼儿讨论简单的画记号的方法。(如:圆圈、箭头鈥︹Γ 

  四、大胆想象并尝试画记号。  

  小朋友快去帮噜噜画记号吧,果园里还有许多水果噜噜还没有吃过,小朋友可以喂它吃,我们一起行动吧!幼儿绘画。  

  活动结束:

  幼儿拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果,活动在愉快自然的气氛中结束。

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《小班艺术教案:小猪逛果园》摘要:水果的颜色。1、出现小猪,你们猜一猜小猪要到哪里去呢?我们跟着小猪去看一看。2、果园里有哪些水果? 3、提出疑问:小猪噜噜逛果园会吃到什么水果?芒果、荔枝、香蕉一边观看多媒体一边提问:芒果是什么颜色的?...
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