小班艺术:走散的小花鸭
活动目标:
1.让幼儿理解歌词内容,自发练习边唱歌,边做相应的动作。
2.初步萌发幼儿的同情心。
活动准备:
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活动过程:
1.音乐《赶花卉》进场
师今天天气真好,小鸭子们,跟着鸭妈妈去看花卉展览吧!教师带领幼儿随音乐节奏做各种鸭子动作:走路、喝水、洗羽毛等。
2.咦,小鸭子们你们有没有发现谁不见了呢?小花鸭到底在什么地方? 我们大家一起找一找好吗?
3.请幼儿欣赏鈥溍月返男』ㄑ尖潱ㄒ槐椋
师:小花鸭迷路了,我们大家一起来听一听歌曲鈥溍月返男』ㄑ尖
4.让幼儿理解歌词内容
池塘边,柳树下,有一只迷路的小花鸭,呷呷呷、呷呷呷哭着要妈妈,小朋友看见了,抱起迷路的小花鸭,啦啦啦,啦啦啦,把它送回家。
5.教师和幼儿一起把内容编成诗歌有节拍地朗读
6.让幼儿一起听音乐歌曲学唱数遍
鼓励幼儿一起表演唱,要求幼儿做相应的动作。
7.复习游戏鈥溦遗笥砚
小花鸭找到了,小鸭子们你们高兴吗?现在我们一起来做找朋友的游戏。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《小班艺术:走散的小花鸭》摘要:教师和幼儿一起把内容编成诗歌有节拍地朗读6.让幼儿一起听音乐歌曲学唱数遍鼓励幼儿一起表演唱,要求幼儿做相应的动作。7.复习游戏找朋友小花鸭找到了,小鸭子们你们高兴吗?现在我们一起来做找朋友的游戏。活动...
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