小班整合活动：可爱的小脸

　　目标:

　　1认识自己的脸,知道五官的名称,学习比较、辨认自己与同伴长相的不同.

　　2能关注同伴的表情,体验别人的心情,乐意帮助同伴.

　　准备:

　　1小镜子每人一面,部分幼儿头部特写相片.

　　2笑脸、哭脸图片各一张，投影仪。

　　过程：

　　1认识五官，感知自己与同伴长相的不同。

　　（1）用投影仪将本班一位幼儿的照片打出来，提问：你们知道他是谁？你们怎么认出来的？

　　（2）与幼儿自由交谈：你们的脸上有些什么？它们有什么作用？

　　（3）玩“指指说说”游戏：教师说五官名称，其他幼儿指认。（速度由慢到快）

　　（4）请幼儿每人从篮子里拿一面小镜子，照一照，再看看周围的同伴，你的小脸与同伴有哪些不一样的地方？

　　请部分幼儿上来说一说。

　　小结：我们每个人的脸上都有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，但是他们长得都不太一样。

　　2猜测表情，体验同伴不同饿心情。

　　（1）出示一张哭脸图片，引导幼儿猜测：他为什么哭？

　　（2）出示一张笑脸图片，引导幼儿猜测：他为什么笑

　　（3）小结：我们看到小朋友脸上不同的表情，就能猜到发生了什么事情，就可以更好地去帮助他