锻炼动手能力:学习折叠外套
一.活动目标:
1.让幼儿认识外套。
2.学习外套折叠外套,培养幼儿生活自理能力。
3.会使用各种蔬菜图章,发挥幼儿创造力。
二.活动准备:
幼儿自备外套一件,上衣造型纸,背景音乐,
各种蔬菜雕刻图案
三.活动过程:
1.参观外套展览会,引导幼儿观察外套的特征,了解外套的
作用。
① 参加鈥溚馓渍估阑徕
师:今天,我们要去参加一个鈥溚馓渍估阑徕澘炜斐说轿业拇笃瞪侠窗桑∑党龇⑧叮〗淌Υ煊锥到
② 教师挑选衣服并简单说一说原因。
师:这件衣服真漂亮,有天线宝宝的,这件红颜色的也很漂亮
③ 时装表演。
师:咦,还有模特表演呢,我们一起坐下来看吧!
④ 表演结束,请幼儿说一说自己喜欢模特身上的哪一件衣服,并说一说原因。
⑤ 幼儿到外套展览会上挑选一件自己喜欢的衣服,并跟旁边的幼儿简单的讨论原因。
⑥ 请个别幼儿向大家说一说自己喜欢的原因。
2.学习折叠外套。
① 教师示范折叠外套的方法。
师:衣服先放放平,中间的拉链对对齐,两只小手象抱娃娃一样放好,然后再弯弯腰,你们看,这样就叠好了!
② 幼儿自己折叠外套,对于需要帮助的幼儿进行鼓励、帮助,叠得好的幼儿进行表扬。
3.给外套设计漂亮的图案。
① 教师介绍材料,并示范操作的方法。
师:今天,我要请小朋友来做一回小小设计师,来设计漂亮的衣服。这里有各种颜料和许多蔬菜图章,轻轻的沾一沾,重重的一案,多漂亮呀!
② 介绍在操作的时候应注意的地方。
师:颜料沾的时候不要粘得太多,小心不要弄到外面。蔬菜图章在那里拿的就放到哪里。
③ 幼儿自己操作,教师进行指导。
④ 教师总结,表扬遵守要求的幼儿。
《锻炼动手能力:学习折叠外套》摘要: 幼儿到外套展览会上挑选一件自己喜欢的衣服,并跟旁边的幼儿简单的讨论原因。⑥ 请个别幼儿向大家说一说自己喜欢的原因。2.学习折叠外套。① 教师示范折叠外套的方法。师:衣服先放放平,中间的拉链对对齐,两只小...
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