活动内容:远足活动——美术活动“有趣的鞋印画”

2008-10-21  | 活动 多样 内容 

  1、乐意参与鞋底印画的活动,能大胆参与活动,体验印画的喜悦。

  2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。

  活动准备:

  1、已印好的鞋底画。

  2、鞋底有各种图案的鞋子(幼儿每人一双)。

  3、蘸有颜料的海绵、地毯、白纸、等。

  活动过程:

  一、欣赏鞋底印画:

  1、师:今天老师给小朋友带来了几幅漂亮的图画,我们一起来欣赏欣赏,(出示印好的鞋底画),画上有些什么?

  2、你们知道这些漂亮的画是怎么画出来的吗?(幼儿讨论)

  二、鞋底印花,感知鞋底花纹的多样性和对称美。

  1、师:原来我们的鞋底这么漂亮呀,看到鞋底印画那么漂亮,老师也好想来玩一玩,老师边玩边让幼儿发现印画的要求:

  (1)印画时脚不能移动。

  (2)印完后把鞋子在边上的地毯上擦干净。

  2、师:我发现很多小朋友的脚已经快坐不住了,赶紧要去玩印画了,印画的时侯可要小心,要在空白的地方印,不要踩在别人的脚印上,我们大家一起合作,印一幅最漂亮的作品来,好吗?。

  3、教师与幼儿一起参与操作,体验鞋底印花的乐趣。

  4、展示幼儿作品,请幼儿上来说说自己最喜欢的鞋底印花,感知鞋底花纹的多样性。

  5、师总结:原来我们的鞋底还有这么多小秘密呢,有花朵、有星星、有小兔子、还有机器人,真有趣。

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《活动内容:远足活动——美术活动“有趣的鞋印画”》摘要:感知鞋底花纹的多样性和对称美。1、师:原来我们的鞋底这么漂亮呀,看到鞋底印画那么漂亮,老师也好想来玩一玩,老师边玩边让幼儿发现印画的要求:1印画时脚不能移动。2印完后把鞋子在边上的地毯上擦干净。2、师:...
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