中班主題：报纸跟我走

　　活动目标：

　　探索让报纸贴着身体走的各种方法。

　　在活动中感知空气的存在。

　　活动准备：

　　大小不同的报纸。

　　纱巾、塑料膜、布片、保鲜袋、厚纸、小纸巾等材料

　　活动过程：

　　报纸跟我走。

　　鈥斺�敵鍪疽徽疟ㄖ健Ｎ颐且�玩个游戏鈥湵ㄖ礁�我走鈥潱�你们能不用手帮忙，让报纸贴着自己身上不掉下来吗?

　　鈥斺�斢锥�取报纸，自由探索各种玩法，相互交流。如：有的将报纸顶在头上走，有的夹在腋下走，有的夹在大腿间跳着走，有的两人夹着报纸走，等等。

　　贴着报纸走。

　　鈥斺�斈忝悄馨驯ㄖ教�开贴在胸口行走，而不掉下来吗?

　　鈥斺�敼睦�幼儿不用手帮忙，也不用其他材料，大胆尝试。

　　鈥斺�敺直鹎肱艿每旌团艿寐�的两名幼儿演示，让其余幼儿观察比较，说说哪种方法比较好。

　　鈥斺�斠�导幼儿尝试胸口贴着报纸快步走或跑动。

　　鈥斺�斍胗锥�说说贴着报纸快速跑动时，有什么感觉? (好像有一种力量，把报纸紧紧地贴在身上，像一只手贴在胸前的感觉)

　　鈥斺�斒撬�给了报纸这么大的力量? (空气)

　　鈥斺�斎绻�我们先快速跑动，然后慢速跑，报纸会怎么样?

　　接受挑战。

　　鈥斺�敵鍪敬笮〔煌�的报纸，让幼儿接受挑战，思考为什么小报纸容易掉下来。

　　鈥斺�敵鍪旧唇怼⑺芰夏ぁ⒉计�、保鲜袋、厚纸、小纸巾等材料。请幼儿分别把这些东西贴在胸口快跑，看看哪些东西能跟着自己走。

　　活动结束：

　　给幼儿留下问题，启发幼儿思考：为什么有的东西会掉下来，有的不会？

　　建议

　　活动中，教师要鼓励幼儿自己探索，尝试让报纸贴着走的各种方法，注重引导幼儿间相互交流，帮助幼儿充分体验空气的存在。

　　最后一个问题涉及到物体形状、大小与空气阻力的关系，不必让幼儿说出如此准确的科学道理，只需让幼儿形成一个初步的印象即可。