小班泥工活动:圆圆的汤圆

2008-10-21  | 泥工 汤圆 圆圆 

  活动二:泥工——圆圆的汤圆(李小红)

  活动目标:

  1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。(重点)

  2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。

  活动准备:各色面泥、盘子

  活动过程:

  一、魔术魔术变变变

  教师出示面泥,告诉幼儿:“今天,我们要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!”教师手藏身后,团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。

  二、幼儿学习团汤圆

  1、幼儿自主“变”汤圆。

  老师会变出汤圆,你们想变魔术吗?我们一人拿一块彩色面泥,自己变变,看谁能变出汤圆。

  2、教师教幼儿团汤圆

  团汤圆是有秘诀的——

  (1)、从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃

  (2)、边唱歌谣边团:“手心转呀转,团团团汤圆,我团的汤圆圆又圆,你团的汤圆圆不圆?”

  (3)幼儿基本完成,大声回答:“圆!”由此体验团成汤圆带来的成功体验

  三、幼儿练习团汤圆

  1、教师边引导幼儿唱儿歌,边指导幼儿正确的团圆方法。

  2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里,比比谁团得多,团得圆

  四、送汤圆去展览

  幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班,请他们参观,欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。

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《小班泥工活动:圆圆的汤圆》摘要:趣。活动准备:各色面泥、盘子活动过程:一、魔术魔术变变变教师出示面泥,告诉幼儿:“今天,我们要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变1教师手藏身后,团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。二、幼儿学习团汤圆1...
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