妈妈的格子衣服(小班)快乐三原色两则

2008-10-21  | 三原 格子 竖线 

  妈妈的格子衣服(小班)

  活动目标

  1.让幼儿学习画横线、竖线的技能。

  2.要求幼儿大胆作画,均匀地涂色。

  3.培养幼儿爱妈妈的情感。

  活动准备

  1.白色“衣服”幼儿人手1张。教师再准备一些手套、围巾、裙子、裤子等形状的作业纸。

  2.格子衣服范画1张。

  3.格子花布若干,提供幼儿观赏。

  活动组织

  1.学习舞蹈“亲亲歌”,揭示主题,。教师随后出示范画——1件格子衣服和其他白色的衣服。请幼儿上来选礼物。

  教师:妈妈最爱宝宝,小朋友也爱妈妈,妈妈的节日快到了,年准备送什么礼物给妈妈?老师今天带来了许多礼物,××,你准备选什么礼物?你为什么选格子衣服?我们给这些衣服也画上格子。

  2.教师示范画格子衣服,使幼儿掌握画格子的基本方法。

  教师:用、自己喜欢的颜色,在衣服上从左到右画出一条条横线,再从上到下画出一条条竖线,这样格子衣服就画好了。为了使衣服更加漂亮,我们还可以在格子里涂上颜色。涂的时候要从里向外涂,或者从左向右涂。

  3.幼儿作业,教师巡回指导。对能力较强的幼儿教师可启发他们运用各种颜色涂色作画,画好格子衣服后,还可以为妈妈画1条裙子,或1条围巾、1副手套等。对能力较弱的幼儿,教师鼓励他们大胆作画,并帮助他们完成。

  4.讲评作品,并请幼儿欣赏格子花布。

  教师:今天×××小朋友画的格子衣服真漂亮,他用了几种自己喜欢的颜色。××小朋友不光为妈妈画了格子衣服,还画了格子围巾,真不错!××小朋友画的也比过去有了进步。今天老师还带来了许多美丽的格子布,等会儿小朋友可以来自由欣赏。

  5.教师请小朋友把自己制作的礼物带回家送给妈妈。并对妈妈说一句祝贺的话。

  小班美术活动:快乐三原色

  一、活动目标

  1.通过操作和认识并能区分“红黄蓝”三种颜色,能用语言大胆的表述这三种颜色。

  2.乐于探索和发现,并能感受颜色带给自己的乐趣。

  二、活动准备

  1.若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。(分别放在若干个对应颜色的箩筐里)小兔子的头饰若干。

  2.白颜色的宣纸若干,三种颜色的五角星若干。有红黄蓝三原色组成的三条河。

  3.学会念兔宝宝的儿歌。

  三、活动过程

  激发兴趣——自由探索—---活动延伸

  (一)激发幼儿兴趣

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《妈妈的格子衣服(小班)快乐三原色两则》摘要:妈,妈妈的节日快到了,年准备送什么礼物给妈妈?老师今天带来了许多礼物,××,你准备选什么礼物?你为什么选格子衣服?我们给这些衣服也画上格子。2.教师示范画格子衣服,使幼儿掌握画格子的基本方法。教师:用、...
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