糖果好吃又好玩
小班科学活动:
糖果好吃又好玩
活动目标:
一、学习按物体的同一特征进行分类,发展幼儿小肌肉动作,培养幼儿的判断、分析能力。
二、复习6以内实物的点数,并能说出总数。
三、感知并能大胆交流糖果的简单特征,体验参与科学活动的乐趣。
活动准备:各种糖果、碟子36个、篮子18个、废旧罐子2个、盘子18个、数字卡片(1-6)与背景图、橡皮泥、糖果纸、笔等。
活动过程:
一、倾听糖果在罐子里发出的声音,导入主题。
二、感知糖果的简单特征。
1、游戏《运糖果》。幼儿站成一排,听到口令,跑向“糖果超市”每人抓一把糖果,放在自己的碟子里,看谁最先返回。
2、引导幼儿感知并交流糖果的数量、软硬、形状、味道等特征,让幼儿简单了解吃糖太多的坏处。
三、幼儿将糖果按同一特征进行分类。
四、“包糖果”比赛。在规定的时间内看谁做的糖果最多,复习点数说出总数,并进行统计。
《糖果好吃又好玩》摘要:实物的点数,并能说出总数。三、感知并能大胆交流糖果的简单特征,体验参与科学活动的乐趣。活动准备:各种糖果、碟子36个、篮子18个、废旧罐子2个、盘子18个、数字卡片1-6与背景图、橡皮泥、糖果纸、笔等。活动过...
相关文章: | ◇ 糖是“苦的” | ◇ 小班主题:好吃的糖果 |
◇ 综合:糖果王国 | ◇ 大班艺术教案:糖果爸爸 |
|
|