科学活动——游来游去的鱼

2008-10-21  | 水里 活动 习性 

  活动名称科学活动——游来游去的鱼

  活动目标1、让幼儿感知鱼的外表特征和习性,知道鱼的样子有各种各样的,鱼是生活在水里的动物。

  2、使幼儿初步了解鱼与人类及其他动物的关系。

  活动准备1、在自然角饲养一些鱼,如:金鱼、泥鳅、鲫鱼等,引导幼儿注意观察其动态,参加喂食物。

  活动时每桌放一盆鱼及少量食物。

  2、事先要求布置家长在杀鱼时,引导幼儿观察鱼鳞和鱼腹中的内脏。

  1、幼儿操作材料画面“河里的鱼”、“海里的鱼”。

  活动过程一、引导幼儿观察鱼的外形特征和习性。

  “桌上鱼缸是什么?请你们仔细看一看鱼是什么样子的?”

  (引导幼儿观察鱼在水中游动吃食物,并用自己的话表现出来)

  “你在家里看过爸爸妈妈洗鱼吗?你看到鱼肚子里有什么?”

  “鱼生活在哪里?吃什么?”

  “鱼是怎样游的?怎样吃东西的?”

  “鱼如果在很脏很臭的水里会怎样呢?”(引导幼儿讨论)

  二、引导幼儿初步认识鱼与人类及其他动物的关系。

  “你喜欢吃鱼吗?你吃过什么鱼?”

  “动物吃鱼吗?你知道哪些动物吃鱼吗?”

  三、小结。

  “鱼肉给人类提供丰富的营养,人民都喜欢吃鱼,还有其他的动物,比

  如鸭子、海里的鲸鱼也要吃小鱼。鱼要生活在干净的没有污染的水里,保护水的卫生对鱼很重要,小朋友可要记住,不能往水里丢脏东西。

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《科学活动——游来游去的鱼》摘要:鱼等,引导幼儿注意观察其动态,参加喂食物。活动时每桌放一盆鱼及少量食物。2、事先要求布置家长在杀鱼时,引导幼儿观察鱼鳞和鱼腹中的内脏。1、幼儿操作材料画面“河里的鱼”、“海里的鱼”。活动过程一、引导幼儿...
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