中班语言：爱唱的小青蛙

　　活动目标：

　　乐意模拟池塘里的小动物，围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事；感受并熟悉歌曲 鈥溈炖值男∏嗤茆�潯�

　　活动准备：

　　1、主题相关的经验（略）。

　　2、多媒体课件、歌曲录音鈥溈炖值男∏嗤茆�潯�

　　活动过程：

　　一、进入鈥溞〕靥菱�潱�伴随着乐曲，模拟各种小动物的动作

　　鈥湸禾斓嚼玻�池塘里的水变暖和了，游来了许多小动物，它们是谁呀？鈥�

　　二、听赏与感受歌曲旋律、想象小青蛙的鈥溈�心事鈥澆⑺娼谧啾泶铮�鈥溞∏嗤茉诔�什么呀？鈥�

　　鈥� 咕呱呱呱，小青蛙们似乎在做什么？说什么话呢？鈥�

　　（引导幼儿大胆想象并迁移已有的认知经验，跟着乐曲有节奏地说唱，进行音乐节奏练习）

　　三、欣赏音乐课件鈥溈炖值男∏嗤茆�潱�进一步感受歌曲的快乐情绪

　　鈥溞∏嗤苷婵炖职。�它们的歌唱得真好听，舞蹈跳得真快乐，让我们和小青蛙一起来唱唱跳跳吧！鈥�

　　四、音乐游戏鈥満门笥砚�潱�愉快地唱唱跳跳

　　活动结束：

　　小朋友一起听音乐。