幼儿园计算机辅助教学教案(第十二课)中班

2008-10-21  | 幼儿 龙文 计算 

  幼儿园计算机辅助教学教案(第十二课)中班

  使用教材:幼儿功能英语课题:Numbers周次:第12周总课时:1课时设计人:龙文娟Teachingaims:

  通过学习单词(Numbers),从1到10,要求会数、会读、会认,从数字展开,配合连线游戏,使基础知识更牢固。Keypoints:

  1、认识数字;

  2、单词学习;

  3、听音判断练习;Difficultpoints:单词正确发音;鼠标操作;TeachingMethods:讲解、示范、辅导;TeachingAids:课件、计算机、液晶投影仪、教材;TeachingTime:1课时Teachingprocess:

  一、课前准备部分:

  1、训练常规,组织教学。

  2、师生问好!强调学生坐姿。

  二、单词学习

  One:Doyouknowwhatsthenumber?

  TwHowmanyeyesdoyouhave?

  Howmanysnow-manarethere?

  Three:Letscountthenumbertogether.

  Howmanyhappyfacearethere?

  Four:Theflowersareplayingontheplayground.

  Theyareplayingropeskipping.

  Five:Therearefivebananas.

  Six:Howmanystarsinthesky?

  Seven:Seveneggsarethere.

  Eight:Letscountittogether!

  Nine:Thepeacockhaveninetails.

  Ten:Therearetenfootmarks.

  三、游戏

  Wheresthelittlestar---Countingnumbers.

  数完数后,进入游戏区,进行连线游戏。(将不同形状的图片用数字按顺序连接起来)

  训练孩子们认识数字的能力和判断能力。

  四、小结

  让孩子们从一数到十。整齐地读出来;

  Howmanyfingersdoyouhave?

  Howmanyflowersareropeskipping?

  Howmanystarsinthesky?

  教后小记:

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《幼儿园计算机辅助教学教案(第十二课)中班》摘要:机、液晶投影仪、教材;TeachingTime:1课时Teachingprocess:一、课前准备部分:1、训练常规,组织教学。2、师生问好!强调学生坐姿。二、单词学习One:Doyouknowwhatsthenumber?TwHowmanyeyesdoyouhave?Howmanysnow...
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